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第101节 (第2/5页)
却还没有见报。 事情倒是越来越蹊跷了。到底是管理局不想这件事情引起社会舆论的不安,还是根本与他们就有关系。 黑爷半意味不明地笑了一声,没有说话。过了一会,她才谈起另外一件事情:“三组这次受了重创,但培养写手的任务不能中断。那七个同志手上还有十一个孩子尚未返回血库,我把任务重新分配了一下,你们六组分到一个。另外窦组长手上也有一个孩子,还是个原人。目前他肯定是带不了,我听说你那边找到一个好老师,先交给你本人带吧。” 好老师是好老师,问题是他花了一年多的功夫才让那人勉强同意和两个孩子见见面,正式学习还算不上呢。再想想窦富那人的个性,带出来的孩子性情恐怕……罗蒙顿时觉得压力甚大,但看见黑爷疲倦的脸上充满期盼的神情,他一时又说不出拒绝的话,犹豫了一下道:“我尽力吧。” 第165章 邢教授的研究 是夜。 邢教授别墅的天台上,老王在一边往烧叉上套着火腿肠,一边向邢教授抱怨道:“您那几个学生现在脾气真是越来越坏了,当着您的面就能吵起来。说起来现在也是社会上挺体面的人物了,怎么还跟小孩子一样。” 邢教授呵呵一笑:“他们做学生的时候就是这样了。现在有了事业,自然气性就更大了。算了算了,由他们去吧。都是小事。”转过头又对简墨说,“你那边两个小孩怎么样?” 简墨想了想:“挺乖的,也挺懂事。”就是感觉太懂事了,他心里反而有些别扭。小孩子就应该是天真的,张扬的。莫说上辈子,就是这辈子当纸人的前十六年,简墨做人也没有这么小心翼翼的。当然后面被追杀的时候又是另说。 简要跟他说过,这些被当成写手的孩子绝大多数都是弃纸儿。弃纸儿多半是天赋者的练笔作,基本上谈不上什么天赋。能从婴儿长大到现在已经十分艰难,现在有个安身立命之途,自然会万分珍惜,性格被养得谨小慎微也就不足为奇了。 “比起你那几个孩子如何?”邢教授自然是指他伪以家教身份认识的另外三个孩子。 简墨想了想,中肯地评价:“灵性不足,勤奋有余。” 这倒是实话。之前三个孩子从小都是以看书写作为兴趣,十几年来不是有心积累也积累了不少。人说熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这一点上孟燃和韩玲玲就算是高压训练,也不过只是接触了一年多,虽然进步很快,但还是有些欠缺。不过他们的学习态度诚然很打动人的,是以简墨并不反感偶尔给他们一些帮助和便利。有的时候他看着两个孩子,自己反而感觉到一些羞愧和压力——这个世界最终成功的从来都不是足够聪明的人,而是足够努力的人。这两个孩子要能够这般持之以恒下去,十年之后如果在写作上的成就超过自己,简墨一点也不会意外。 简要曾经简墨对此也有些顾虑,孟燃和韩玲玲学习的目的很明确,就是为了给“独游”造血——这样也没有关系吗?简墨在这件事情上并没有考虑太多,他只是单纯被两个孩子的诚意打动。另外就算他不帮忙,罗蒙难道就找不到其他的人来教他们吗?与其让两个孩子学那速成的现代派去批发纸人,不如让他们多费点时间在传统派上。 不过与两个孩子这段时间接触下来,他倒并没有发现他们有邢教授上次所说的天性缺失所带来的种种毛病,除了性格太过驯良外,简墨倒觉得这两个孩子比起某些熊孩子要好太多了。 “你说是弃纸儿?”邢教授在炭火上转着烤叉,有些诧异简墨会突然提到这个问题,“没想到你会注意到这一点。其实,当初我在收集样本的时候,也考虑过写造婴儿的诞生纸。你应该清楚,写造婴孩的诞生纸多半是在天赋测试上诞生的,数量也不少。” “你观察的不错,纸婴在这一类写造中确实属于特例——为了天赋测试的通过,作者会把天赋标准定得非常低,因此天性和天赋两项属性基本为空。但是你要注意到,纸婴与我提过的那种为了商业化生产而批量生产的纸人的区别。前者是作为什么都没有的纸婴诞生,只要能够活下来,他们的性格和心智就能够通过漫长的时间来积累和丰满,这一点上,与原人的婴儿是一样的。” “可后者在诞生后只经过短暂的培训就直接进入了成人的社会。诚然,后者的能力和智商要超过纸婴很多,能够让他们短时间内在这个社会安生立命,比起纸婴来说,他们存活几率更高。但是,你忽略了他们的心理和精神需求。” “假设一下,某天你失忆了:一睁眼发现了自己的存在,不知道自己是怎么出现的,不知道自己为什么会出现,你会有什么感觉?你会不会觉得茫然,会不会觉得没有安全感?你的存在到底是否真实?你又到底为什么会来到这个世界上……” “接下来,你越是接触这个世界,越是了解这个社会,你越会感觉到你与这个世界的联系的淡薄。这个世界上没有一个人认识你,你