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    一个男同学举手：“我可以摸到他们，可以看到他们，当然也就说明这些人是真实存在的。”

    秦老师微笑着摇头：“如果这样就可以证明，那么我们梦中的那些经历和触感，不也是真实无比的吗，这一点又该怎样解释呢？没有光的折射就没有颜色，在完全漆黑的空间里，我们又该怎样定义颜色？”

    位置靠边的矮个子女生站起来：“我们找不到证明这一切是假的证据，不就可以反证这个世界是真实的吗？”

    秦老师好整以暇地回答：“在十七世纪澳大利亚的黑天鹅被发现之前，欧洲人一直都认为世界上只有白色的天鹅，难道你愿意放弃哪怕是极其微小的机会，然后永远活在谎言中吗？”

    女生神色迷惘地坐下了。

    在接下来的时间里，不断有同学提出可以证明世界是真实的办法，但都被秦老师四两拨千斤地反驳回去了，因为大多数的想法都只是灵光一闪，缺乏根本的逻辑支撑，只要抓住他们逻辑上的漏洞，轻而易举就可以击破。

    这场一对多的辩论持续了整整一节课，所有人都在绞尽脑汁地思考，积极活跃地提问，直到打了下课铃，才猛然发觉竟然已经过了这么久。

    顾览对这种问题不感兴趣，并且早已知晓答案，所以没能融入氛围，只想快点下课后好找老师还他手机。

    “好了，这节课就到这里，同学们可以回去了，至于这个问题的答案，我们等到下一周的课上再做公布，期间大家可以查找相关资料，看看自己能不能想出来。”秦老师收拾好教案，将手机一一还给面前经过的同学。

    很快，教室里就只剩下顾览和她两个人。

    顾览站起来，向秦老师走去：“老师，您之前说……”

    “你对哲学不感兴趣吗？”秦老师将手肘平放在桌面上，趴伏着对顾览清浅一笑，“我看你课上一点也不专心，是我讲得不够有趣，还是心思不在这里？”

    顾览这时将目光极快地向黑板瞥过一下，看见“秦”字之下是一个更加肆意张狂的“姝”。他站在讲台之下，刻意与秦姝保持着较远的距离。

    不管怎么说，秦老师现在的表情动作和语气都有点耐人寻味。她身材很好，穿烟青色职业套装，个子似乎超过了170，再加上高跟鞋，一般的男生站在她面前也要仰起头来才行。

    打太极从来都是顾览的强项，他笑笑：“老师讲得很好，我一思考起问题来就很难注意周围的情况，不知不觉就下课了。”

    “那么你是怎么想的，关于证明世界真实的办法？”秦姝饶有兴趣地看着他。

    顾览说：“只要我还能‘想’，可以怀疑，就足以说明没有幕后的‘操控手’，阴谋和怀疑是