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    周兴一靠近，严函石便劈头盖脸地斥问他：上课为什么不带课本，为什么走神!rdquo;

    我的课本还没领，打算下课后去图书馆领，我刚才在思考一个问题，思考的太入神了。rdquo;周兴老实地坦白：

    思考什么问题?rdquo;看周兴不像说谎的模样，严教授不由被周兴思考的问题转移了注意力。

    我在思考如何让人工智能如何产生智能，0与1组成的计算机语言，需要添加什么样的lsquo;变量rsquo;才能让计算机诞生lsquo;智慧rsquo;!rdquo;周兴解释道：

    嗯?rdquo;听到周兴思考这么深奥的问题，严函石微微愣了一下，随即感觉自己好像被这小子忽悠了，这么深奥的问题能是一个大一新生思考的问题吗?

    严函石气极而笑，似笑非笑地看着周兴：哦，这个问题你是怎么lsquo;思考rsquo;的呢?rdquo;

    周兴沉默以对，不知道怎么样向严教授描述自己的思路，刚才差点能抓住的那一缕灵感已经被下课铃声打断了。

    第五十五章 飘渺的灵感

    严教授看着周兴冷冷地问：怎么，回答不上来吗!rdquo;

    教授，这可是世界性难题，我答不上来很正常啊!rdquo;周兴奇怪地看着严教授：

    hellip;hellip;rdquo;严教授翻了个白眼，被周兴堵得说不出来话。

    回过来神，严教授虎目一瞪，这小子明明上课走神，居然睁眼说瞎话，简直无法无天。

    年轻人不要好高骛远，上课不专心听讲，居然用这种借口忽悠我，回去写一份检讨，明天交给我。rdquo;严教授含恨训斥周兴道：

    周兴微微一呆，摆手辩驳：不，教授，我不服!rdquo;

    你说什么?你不服?rdquo;严教授不可置信地看着周兴，惊怒交加：

    是的，我不服，我没有好高骛远，您教的课我自己都学会了。rdquo;周兴看着严教授，神情淡定：

    哦?这么说还是我错怪你咯!既然都学会了，我的课你以后都别来上了!rdquo;严教授怒不可遏，瞪了周兴一眼，说完转身就要离开，怕再呆下去，忍不住动手揍周兴一顿。

    太气人了，他在北大教了这么多年书，就没见过样的学生，不知悔改不说，居然还敢顶撞他，严教授气的直哆嗦。

    要是让严教授就这么走了，这个误会就算跳进黄河也洗不清了，以后在学校的日子还怎么过。

    严教授，你要宣布处罚，也要给学生一个申辫的机会吧，您稍等一下，容许学生把话等候说完行吗?rdquo;周兴挽留道：

    闻言，严教授转过身来，审视的目光落在周兴的脸上，倒想看看他能说些什么。

    说吧!不能说个子丑寅卯来，信息科学技术概论这科你别