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    林子衿微笑祝贺：恭喜煊哥喜提塘主hellip;hellip;啊不，喜提板主！rdquo;

    苏锦一冷酷下令：鼓掌！

    啪啪啪mdash;mdash;

    围在周煊边上的三个人毫无良心的鼓起掌来，嘴里阳奉阴违的说着恭喜的话，新晋板主无语望天，感受到了这个世界对他的深深恶意。

    **

    今天还算平静。

    普通的值日，普通的升旗，普通的上课。就像是装在玻璃杯里的凉白开，无色无味，除了深秋的带着的凉寒，没有任何特色。

    数学老师在讲台上，用三角尺划拉着黑板，慷慨激昂道：都看这里，注意了，我要变型了！rdquo;

    黑板上的公式不同于变形金刚，冗长复杂的式子杂糅在一起，变型的的花样再多，也并没有让多少人喜欢它，在大多数人眼里，它只是从一个深奥复杂的形式转化为另一个相对简单的形式，归根到底，都是一堆字符和数字。

    区别在于能不能看懂它。

    奈何这也是它的魅力所在，每每数学老师说出这句话，大家就会聚精会神的盯着黑板，看那一长溜魔咒一样的数字，套用转化一下就成了另一番模样，惊叹声此起彼伏，像魔法学徒，勤奋的在笔记本上飞快记录着。

    这是化腐朽为神奇的力量。

    叮铃铃铃铃铃mdash;mdash;rdquo;

    哦，真可惜，变型过程被打断了。

    课间操的音乐在喇叭里欢快的响着，催促安静的班级出来活动，陆陆续续的，有学生走出班级，三五成群慢吞吞的往操场走。

    数学老师的嗓音被迫提了一个度，还在坚持不懈的变型，和机器做成的喇叭比起来，一道题目讲完，基本上嗓子就罢工了。

    解脱般挥挥手，数学老师宣布了下课，端起水杯灌了两大口，转向抱着书挤过来问问题的同学。

    要考试了，大家求知的精神就是火焰山的山火，越吹越旺，灼烧得周围的人都喘不过气来，包括老师。

    七班的数学老师也是六班的班主任，被缠了好久才得以解放，卡着点进了操场，同样作为班主任，他也得看自家班的做操情况。

    做操的时候，他环着胳膊，凑过去找纪武聊天，打趣：你们班的学风真是好，拦着老师都不让走，那一股子劲都是哪来的，和对楼的高三有的一拼了。rdquo;

    纪武叼了根可乐味的阿尔卑斯棒棒糖，笑得神秘莫测：顺其自然，无为而治。rdquo;

    数学老师笑着推他：你就贫吧，年年顺其自然，年年成绩那么好！rdquo;

    纪武嘿嘿一笑，扬着眉正经道：顺其自然的前提是先把可能破坏平衡的领头羊给拴住喽。rdquo;

    数学老