第9节 (第1/2页)

    渊法此时也反应过来，小孩儿她压根不会什么法术。

    身边的人都如他一般，发不随风而动。渊法甚至忘了，风是会吹动头发的。

    作为疏忽的赔礼道歉，渊法并没有直接施个法术在阿窈身上，而是一根根、一缕缕，亲手将笼在阿窈眼前的头发慢慢拨开。

    “若是想学如何不为风动，来日也可慢慢教你。”

    阿窈眼中的渊法，由远及近，由模糊到清晰，用这世间最温柔的语气对她说——“来日可慢慢教你”。

    这让阿窈有一种被宠着的感觉。

    无论前路多么的未知、多么的艰难，似乎只要跟眼前的人在一起，一切都只剩下温柔。

    阿窈的眼神也不自觉地变得温柔缱绻，“好的呀，等法法一件一件地慢慢教我，我一件件的学。”

    ——

    眼下还是先学如何飞上天吧！

    飞翔本来是一门很简单的基础法术的，但是阿窈是个连基础都没有的小白。

    渊法得跟她从法力体系的基础说起。

    “五行运转，万物而生。金、木、水、火、土五个元素，构成天地间的法术体系。”渊法一边科普，一边将法力打入阿窈的灵台。

    他感受到阿窈同时拥有木、水、火、土四个体系的特质。

    “你倒是特别，除了金属性以外，其余四个体系的特质都不错，以火属性为上佳。”

    也是奇怪。

    渊法感受着阿窈灵台中体系特质的反馈，品悟似的迟迟未收手。

    概而论之，火属性上佳的体质，金属性都不会太差，而与火对立的木、水、土三个属性则难以有所成就。

    小孩儿与一般人正好相反。

    拥有这种特殊体质的，恐怕只有……

    对于渊法言语中关于体系特质的说法，阿窈不太能理解。这是她看不见也摸不着的东西，不找个参照物的话，很难产生认知。

    最好的参照物……阿窈想到了，歪头问道：“那我能跟法法一样厉害吗？”

    直白又简单的话语，倒是将渊法给问住了。

    体系多样性是一把双刃剑。修行得好，可以成为各个体系的集大成者；修行不好，可能因为体系紊乱成为废人。

    他斟酌着回答：“就体系的多样性而言，你比我强多了。”

    比法法还强吗？阿窈不禁疑惑，“法法是什么体系呀？”

    渊法淡然一笑，“我没有体系特质。不过对各个体系都了解，教你暂时不成问题。”

    阿窈认为，渊法的“没有体系特质”，听上去比她的“四个体系特质”拉风多了。

    不愧是法法，她想。

    比起拉风，阿窈更在意的是，渊法愿意教自己。

    “法法教了我，我是不是可以唤法法一声师父？”

    渊法沉默良久，久到阿窈怀疑自己是不是按到了渊法的暂停键。

    他回答：“师门有训，不收弟子。所以你不算我徒弟，也不必叫我师父。”  ？！

    阿窈震惊且疑惑。

    这是什么神奇的师门规定！不收弟子？

    有弟子才有师父，没有弟子谁管你叫师父？没有师父算什么师门？

    法法的师门真的没问题吗？阿窈满是担忧。

    看出渊法没有说下去的意思，阿窈也不敢多问。

    她不会再提拜渊法为师的事情。

    反正渊法愿意教她，那么叫不叫师父，不过是个形式罢了。

    在心里面把法法当成老师一样尊重就好啦！阿窈如此决定着。

    把渊法当成师父之后，阿窈学习的第一个技能就是自由的飞翔。

    虽然阿窈现在只能站在房顶上，俯身往下飞一段距离，但是她相信，自己在法法师父的带领之下，最终能飞得跟他一样高、一般远。

    阿窈坐在纸奉庙的屋顶上，目视地平线，志向高远。

    此时一张黄色草纸被风卷起，晃悠悠地飘到阿窈眼前。

    她本能地伸手去抓，一时之间忘记了自己身处屋顶之上。

    毫不