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力就足以解决；而现世也没有鬼的存在，自然不可能有这种药，就连治愈女郎的个性也不过是让人的治愈能力以消耗体力为代价突然增大而已，鬼的自愈能力实际上已经远远超过治愈女郎的个性能做到的程度了。

    但系统的兑换商品列表还没有完全解锁，能兑换的物品只有一部分，列表后面长长的区域都是一片什么字迹都没有的灰色。

    看到那片灰色时，弥南凛花不由得心想，她是不是可以期待列表里，能有帮得上灶门祢豆子的药呢？

    看见灶门炭治郎和妹妹灶门祢豆子相依为命的模样，弥南凛花便不由自主地想起在进入时之政府之前，自己被中原中也捡回“羊”组织里的那些日子。

    当时15岁的中原中也和8岁的弥南凛花，也有过像灶门兄妹那样，温馨的时光。

    所以，弥南凛花就想，她以后还是必须努力攒心悸值。不管是升级灵能力天赋还是解锁兑换商品列表，总能派上用场。

    于是，在回到雄英的第三天，英雄科A班的同学们纷纷发现，弥南凛花说起话来愈发贱意勃发了……

    特别是在下午上课的时候，在欧尔麦特向学生们演示自己进行救援行动时的做法、为周五下午的USJ训练做事前准备时，弥南凛花被欧尔麦特问起自己的看法后，居然幽幽开口了。

    “你笑得很快乐。”弥南凛花说道，“但我知道你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色。”

    同学们顿时一阵心悸——他们刚想反驳，但好像又觉得弥南凛花说的有道理。

    因为就在刚才，欧尔麦特才说过“在看见灾难发生的时候，我的心在滴血，但脸上还是必须出现欧尔麦特式的笑容——这是为了安抚受灾的群众”。

    还真不是真正的快乐啊……

    而与同学们相比，欧尔麦特想的就更多了一点。

    弥南凛花一直以来的做法，都被欧尔麦特看在眼里。除了目睹过她能将0分假想敌凭空变消失的招式后，欧尔麦特还听相泽消太提起过他和弥南凛花之间发生的那些坑爹的事情。

    最后雄英教师一致认为，弥南凛花应该是有一个类似储物空间的东西，0分机器人应该和垒球一样被弥南凛花弄到她自己的手里了。得出结论的当晚，据说根津校长看着入学考试时弥南凛花的录像，一晚上啃断了几十根磨牙棒。

    第二天教师们和根津校长见面时都惊了：一夜不见，根津的咬肌都变大了，头顶的毛也稀疏了一点。原本的可爱白鼠校长变成了国字脸的疲惫大叔白鼠校长……

    雄英倒也没有把机器人要回来的打算。毕竟当初他们也没说不准学生把机器人拿走啊。但是雄英的教师们还是觉得，他们应该了解一下弥南凛花拿走那机器人，到底是要用来干嘛。