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    “还能怎么进去的。”

    “凡妮莎偏科偏得比较厉害, 理论成绩差点儿。听说高个子的物理系新生实战比凡妮莎更强, 他偏科偏得更厉害……好像也说得过去？”

    “什么说不说的过去, 没看咱们学校发展的理念‘均衡发展’？偏科就得好好补课！不仅是他，还有个法系的新生！”

    其实单看分数，安斯艾尔和欧尼斯特两人考得不算太差，怎么说也得了80%的分，可以说是中等偏上的成绩。

    但有一个问题，谈成绩好不好，得结合实际情况具体分析。

    众所周知，克列斯学校是中部大陆最顶尖的两所院校之一。经过重重筛选，进入克列斯学习的学子，无论是天赋、努力程度，均是万里挑一。

    可以这么说，克列斯里虽然有不太爱学习的人，但他们基于各种因素，一定认同成绩的重要性，并会愿意为了成绩进行一定的努力。

    再加上大家的天赋都好，学生平均实力、成绩高，也是顺理成章。

    80分的成绩，放在克列斯任何一个年级任何一个班里，只能算是平均水准线，大把的学生考得比这好，如果不是有个别实在学不动或者没学的在后边拉低平均线，平均分估计还会更高。

    如果安斯艾尔两人没有进入特别班，而是随便一个高级学院的班级，那么他们的成绩不算好，但也算不上是拖后腿。

    可特别班的标签已经牢牢贴在他们脑门上。

    学校里随便拎出来十个人，七八个能考得比这高，有的还高得多，他们凭什么不产生怀疑？

    直到坐到餐桌上，安斯艾尔都被周围若有若无的注视刺激得浑身警惕。

    欧尼斯特贴着他坐下，小声说：“放心，我看着的。”

    塞缪尔对这方面也很敏感，温声道：“他们只是不了解你学习的进度，所以才擅下定论。”

    作为除了欧尼斯特外，最了解安斯艾尔这段时间学了哪些的人，塞缪尔对安斯艾尔考出来的成绩只有惊叹，没有质疑的。

    看看他的室友一开始看的都是什么书啊，最基础不过的魔法知识书籍，可这昨天呢，居然考了80分！虽然基础的分容易得，但如此大的跨度，已经足够说明问题。

    再问问室友的失分项：开学后新学的一个知识点一个没错，错的全是以往应该积累的。

    谁能说他室友在学习一途上的天分低？要是考试再往后推几天，他室友前几天没有忙其它事去，他相信他一定能考得更好。

    “你考得很好。”

    塞缪尔由衷说。

    “……”欧尼斯特没看塞缪尔，说，“对啊，我还比艾尔你低了一分。”