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    见卿衣不愿意，瞿太太一如既往的没勉强，只在家里简单摆了个家宴，这就算过了。

    卿衣开始在瞿家住下来。

    住下来就算是半个瞿家人，瞿先生很快摆平了她的身份问题。

    他不仅想办法给她办了身份证，独立户口等一应相关证明也全部让人办妥。对此卿衣再度感慨，身穿黑户真的好难。

    最紧要的身份问题解决完毕，剩下的，就是瞿再该不该去幼儿园的事。

    时节已经进入冬天，天气很冷，不过距离幼儿园放寒假仍有两周的时间。瞿太太有心想让瞿再去上课，但考虑到他因绑架请了太久的假，现在去不一定跟得上进度，可不去吧，又担心他太黏卿衣，不和外面接触，这对他学习如何与外人交流并不是件多好的事。

    瞿太太无法抉择，只好找卿衣商量。

    卿衣听完，把瞿太太这两个想法对瞿再说了，问：“你选哪个？”

    瞿再仿佛没听见似的，自顾自玩着乐高，并不回答。

    卿衣说：“必须选。”

    瞿再这才把手里的乐高积木递给她，同时头也不抬地说：“不去。”

    过去这段时间里，卿衣有意每天锻炼瞿再开口说话，因此他现在吐字已经很清晰了，发音也渐渐趋于标准，相信假以时日，他可以很顺畅地与人进行正常交流。

    “为什么不去，你不喜欢幼儿园吗？”卿衣问，“幼儿园里那么多小朋友，你不想和他们一起玩吗？”

    瞿再又给了她一块积木：“不想。”

    卿衣问：“为什么不想？”

    瞿再答：“幼稚。”

    卿衣难得的没接话。

    在高功能自闭症患者的眼里，绝大多数同龄人的确都很幼稚。

    瞿太太也说：“其实以再再的学习速度，直接上小学一年级也没问题。”

    但医生和家庭教师都说，初期最好还是让瞿再按部就班地上幼儿园和小学，等到初中高中跳级也不迟。

    卿衣说：“知道了。晚点我再和他好好说说。”

    瞿太太说：“那麻烦你了。”

    到了晚上，只卿衣和瞿再两个人在的卧室里，卿衣悄悄问：“如果我和你一起，你是不是就会同意去幼儿园了？”

    瞿再闻言，盯着她看了好一会儿，破天荒主动解释道：“幼儿园不让家长陪同。”

    卿衣说：“我才不是你家长。”她一脸贼兮兮的样子，“我有办法，你就说去不去。”

    瞿再果然同意。

    于是第二天吃完早餐，卿衣和瞿太太说瞿再答应去幼儿园。

    “我送他过去，”卿衣说，“之后我不回来，等他下午放学，我接他一起回