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传放上了网，引来不小关注度。

    于是乎，白锦毓就乘热打铁，准备挑个剧本让叶小青进组，另外褚印也将有工作安排。

    黎影后又给飞升传媒搭了几根线，白锦毓手上也收到了好几部剧本。

    只不过他挑中的那一部出了些小问题。

    剧本是小说改编的，原书在网上口碑就很好，庞大的读者基数能带来第一波观众。制片方希望响应读者的呼声，让原书作者来做编剧，保证出片效果能将原作最大可能的还原出来。

    问题是，原作者只接受居家办公，不肯出门。

    编剧和单枪匹马的小说作者不同，编剧是需要与剧组各部门沟通的。

    这就愁坏了制片方，还在不停地沟通，哪怕提高报酬，可原作者一直没有松口，也是让人很不理解。

    不管怎么说，白锦毓还是把叶小青和褚印的资料报了上去。

    既然是好作品，就不要错过，以制片方对原作者的尊重态度，想来也是个精益求精的团队，值得一试。

    他做完这一切，想起今天是苏砚去学校报道的日子。

    白锦毓没有选最精英的学校。

    在他看来，苏砚和一般孩子上学的目的不同。

    小妖怪更重要的是学习如何与人相处，如何融入社会，如果选压力最大的学校，高二高三这两年大家都卷到飞起，反而可能失去了和同学在一起的宝贵经历。

    听了白锦毓的想法后，霍渊也觉得他想的周到，并立即让江腾去安排，没几天就将苏砚作为插班生塞进了市一中。

    ……

    这是苏砚头回进校园。

    他穿着崭新的校服，背着白锦毓给他买的小书包，乖乖跟着老师来到班级里。

    “同学们，这是我们班的新同学。”

    老师将他往前推了推，“跟大家打个招呼吧。”

    苏砚在山里一个人惯了，从来没和同龄人一起学习生活过，他有些拘谨地自我介绍：“……大家好，我叫苏砚。”

    “……”

    教室里一阵沉默。

    没有人抬头。

    甚至好像没有人听见他刚刚在说话。

    苏砚看了老师一眼，把声音稍稍放大，让自己显得大方些：“我叫苏砚，很高兴能和大家同班学习。”

    台下依旧鸦雀无声，只有笔在纸上书写的沙沙声。

    老师欣慰道：“这就对了，大家就是要专心学习，不要被任何事情干扰。”

    说完拍拍苏砚的肩，随便给他指了个座位：“你坐那儿，我们班是全年级均分最高的班级，你一定要尽快跟上进度，不然可是会被淘汰的哦。”

    苏砚点点头：“好。”

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