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    在一边的夏目贵志念着念着就有点自闭，到底后面的数字是什么呀！他的老师只是叫他记住后面几位数就好，而且考试的范围也没有那么大啊。

    猫咪老师对那个也不是很懂，当时只是在夏目的课本有见过，可后面的数字不就是阿拉伯数字？

    看着夏目在那背得很苦恼，猫咪老师就提了个建议：“要不咱们试一试运气？”

    夏目贵志背到直挠头发，这是最让他头疼的一次问答，后面的数字他真的想不起来。

    见猫咪老师有招，他干脆就放弃了，转头问道：“老师，你有办法？”

    太宰治也放弃去想这个问题，他朝猫咪老师看去：“猫老师说一下，赶紧把这个问题解决了，真是太伤脑经了。”

    猫咪老师认真讲道：“夏目你之前不是和我说阿拉伯数字由0123456789十个数字组成吗？要不咱们抽一个试试！”

    夏目听完面无表情地瞅了眼猫咪老师，这个办法哪里算个办法啊，“万一全部没有中就完了！”

    太宰治也不太赞同这个方式，动了下嘴角和猫咪老师道：“对啊，我们只有三次机会，这数字就有十个，想要成功很难！”

    ……

    挣扎许久。

    “算了，就用猫咪老师说的吧！我实在想不出那个数字是什么！”经过二十多分钟后，夏目贵志整个人想到答案想有点崩溃，最后他还是放弃了。

    太宰治也不想在那推算圆周率有没有规律，因为他记起来圆周率好像是无理数无规律可寻的。

    猫咪老师站在那里站久了不仅腿酸，肚子很不争气地发出叫声，但是很小声，明明吃了两根冰棍怎么还是饿。

    “好，你们打算投什么？”猫咪老师捂着雪白毛绒的肚子与他们讲话。

    夏目贵志：“这里就咱们三个，投个三试试，怎么样？”

    太宰治实在没辙只能跟着道：“都可以都可以，试试看吧！”

    经过商量后他们得出一个答案，夏目贵志就向屏幕喊了声：“三！”

    系统沉默几秒后才发出声来：“恭、喜、回、答、错、误！”

    这个系统的声音讲得很慢，抑扬顿挫，前面“恭喜”两字让他们满怀希望，就在以为是正确答案的时候，后面的“错误”就像一盆冷水般泼在他们身上。

    猫咪老师这次气得全身的毛都炸了，它伸出拳头就去打那个半透明的系统：“恭喜你个头，错误你还给我们恭喜，你跟我说这里到底是谁建造的，我要是出去了一定保证咬死他！”

    可惜打了半天就是没有打倒屏幕，但它还是气不过，继续在那踢飞着。

    夏目贵志很无语地摇了摇头，手心往脸上盖着，他也想不