第11页 (第1/2页)

    左昃安莫名其妙地看了她一眼，“这练习册是昨天的物理作业，你都快一周没来学校了，哪里有做过作业？”

    对哦，路希希都忘了这茬。

    左昃安又说：“你落下了这么多课，恐怕补起来挺麻烦，唉也不一定，你底子好，脑子又灵活，应该没两天就能补好了。”

    ……您真是太高估我了。

    路希希撇了下嘴，没说话，她是不指望能把落下的课程补回来了。

    不仅仅是落下的课程，哪怕是以前学过的，她也云里雾里。

    路希希虽然有原主留下的记忆，其中也包括了学习上的记忆，但这些记忆到了路希希的脑子里，就变成了她无法理解、不知所谓的各种公式与原理。

    而且，可能是因为路希希本身就很排斥学习，她潜意识里也不可避免地排斥这些记忆，不愿去费心地想，这就导致这些记忆对她来说也没什么用处了。

    翻开物理书后，路希希看着这些熟悉又陌生的文字，云里雾里。

    为了不被发现这身体的芯子换了人而被当成妖怪抓走，路希希有那么一瞬间，决定要好好学习的。然而，这个决定，在五分钟之后就被她给否定了。

    竞赛班讲课的难度比其他班级高上许多，很多内容都是高考考纲之外的竞赛内容，而且，老师讲课的进度也特别快，一个知识点绝对不会讲第二遍。

    路希希完全不知道他在讲什么，手忙脚乱地抄下了黑板上的笔记，又发现老师已经不知道讲到哪里去了。

    所以，认真听讲了五分钟后，仿佛在听天书的路希希选择放弃。

    她就不是一块读书的料，更别说要在这样一个满是精英的竞赛班存活，她跟不上。

    路希希将黑笔往旁边一丢，长叹一口气，往后一仰，靠在椅背上，如果不是正在课堂上，她没准还会再伸一个懒腰。

    不过她发现，不记笔记在这个班级似乎并不是很特别的一件事，在奋笔疾书地记笔记的同学只占了一半左右，另一半，只是抬着头听老师讲课，偶尔才会在笔记本上记上两笔。

    就比如她的同桌左昃安，路希希朝左昃安的笔记本上瞄了一眼，就发现，他的笔记本特别附和水墨画的“留白”特点，一页纸空白的地方占了三分之二。

    所以，放弃记笔记的路希希，也不是那么特立独行。

    只是一旦放弃了听讲之后，强烈的困意就朝着路希希席卷而来，上下眼皮忍不住开始打架，就在她差点要趴在桌子上睡过去后，猛地听到物理老师叫了声她的名字，“路希希。”

    这么一声，把正要会周公的路希希吓得心肝儿都颤了一颤，她慌忙抬起头，看到讲台上站着一个有