给古人直播现代后我封神了_第33页 首页

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   第33页 (第2/2页)

想支援到那些偏远州郡是鞭长莫及,所以要防着那些世家贵族们找人报复。

    她想到的是先教点基础的语数科学,不牵扯他们科举制度需要的诗书文字, 只教一些对他们来说是“无用”的知识。

    比如拼音和阿拉伯数字。

    盛朝并未与外族建交,这些在有学识人看来大概就是一些蛮夷文字不屑学习, 就算有人看出它们的价值,也不会为这不能参与科举的知识大动干戈。

    早上给他们放点现代农民的快乐生活, 见识农业发展后的便利和人民的餐桌, 激发他们内心的渴望。

    再来点义务教育宣传片,让他们看到无数孩子们坐在教室里上学的景象,告诉他们孩子上学念书也可以由国家负担大部分,不用花多少钱。

    中午就把一些农耕养殖方面的知识教给他们, 让他们能真切的感受到务农时的变化,和她的善意。

    下午就放点幼教影碟,拼音数字乘法表, 加减乘除都安排上,等她能照顾到的范围增加了就给他们教简体字,反正都从零学起, 这不比那些繁体字好写多了?

    还有交流,其实盛朝人用的都是古语,有点像拗口的方言,每个地方的人说得还不一样,当初裴今也是努力了一段时期才能跟皇城那边的人正常交流。

    直播以后系统自带翻译,每块光幕都会自动匹配当地的方言,等她洗脑式教育给他们拼音教会了,她要让全盛朝都跟她说普通话!

    至于晚上百姓结束工作开始休息,就夹带私货上点法律讲堂之类的,培养他们的平等意识。

    嗯……裴今眯起眼,剪了几段电视剧里农民起义成功的片段加进去。

    别说到了晚上这光幕还能给盛朝百姓起个路灯的功能呢。

    她想到这笑了起来,按前面的想法给系统下载视频文件开始排片单。

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    在盛朝一些富硕的州郡人眼里,光幕每天就是播放裴今学习考试的日常,开始还会为那些新奇玩意激动,但看得见摸不着,久而久之也就淡然处之了。

    而在一些穷困偏远的州郡,人们发现光幕直播的内容变了,从那天看过天界农人以后,就开始经常播放农人生活,还会教给他们一些知识。

    农耕养殖方面的还好说,大家都知道裴今是为自己好,学得十分认真,那些鬼画符一样的蝌蚪文,他们就不太理解了。

    裴今特别说明几次这个数字和加减乘除学会的好处,做买卖的时候不会因为不会算账被骗,学得好了还能去做账房先生,至于拼音,她允诺学会以后就会开始教他们认字。

    这样做还是在民间带起一股学习热潮的,没钱送孩子读书的,都会把孩子推出来看着光幕学习。

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