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    张天乐撇开头，微微侧了个身，双手插进头发里抓紧，用劲扯了扯。

    这段时间下来我算是总结出了一些经验，张天乐不是那种能够越挫越勇的人，相反地他容易灰心、不自信，我猜这大概与他从小到大的成长经历有关，相比起给他挫折和逼他迎接挑战这种反向思维，正向且直接的鼓励往往更能让他对自己有信心，但这样的鼓励也不能是一股脑的疯狂肯定，毕竟张天乐又不是三岁小孩，一句评价里有几分真实性他自然是听得出来，说白了他想要的不过是你知道他在认真对待着、重视着一件事，并且把他在认真对待着、重视着的这件事，当一回事。

    以前没摸清张天乐这个路数的时候，我觉得他难伺候得要命，说他几句他泄气，闹得不欢而散，说他真棒他又嫌我敷衍他，还是不欢而散。其实要我说，张天乐目前最该加强的根本不是什么速度或体能，而是作为运动员最基本的心理素质，他要是把这心态放到学习上，怕是早就一蹶不振了。

    好在我现在了解了他这个路数，基本都能给脆弱边缘的运动员带来一些及时的宽慰和勉励，行了，也别太在意了，本来我手记误差就大，你还得考虑风速风向场地熟悉程度等等之类的问题吧。现在还有时间，不用着急，其实我觉得起跑是不是能做些调整，如果你起身能再快一些就好了，你回去给你教练看一下这几次录的视频，看看有没有问题。我胡说八道地做着分析，张天乐的起跑究竟好不好我根本看不出来，只是平日里听他说得多了，有样学样几句倒也不难。

    张天乐听着听着，忽然没绷住似的冲我笑了出来，他伸手摸了一把我的后脑勺，随后在我眼前停住，把手背对着我，喏，今天给什么？

    我把他的手拉下来，无言地看了他一眼，接着在他手背上寥寥几笔画了个奖杯，好了，今天的奖励已经送出，有进步有失误，总体不错，继续努力。

    张天乐举起手看了看，轻笑出声，什么啊，没新意。

    就说他难伺候吧。

    大概是正式训练刚开始那会，有天午休我无聊，就拿笔在张天乐的胳膊肘上瞎画，当时他正趴在桌上睡着，没感觉出来我在画他，我画了几笔依然觉得没意思，随后也就忘了这一茬，直到下午放学跑完步他坐在地上伸手让我拉他的时候，才发现胳膊上被画的涂鸦，张天乐一猜就是我干的，嫌弃了几句倒也没真在意，继续该干嘛干嘛了。后来忘了是怎么回事，这个随手涂画的点子变成了我跟他之间的一项日常，就像盖章一样，我每天给他盖一个图案，权当奖励。

    第一天我给他画了个王冠，第二天接着画王冠张天乐就不乐意了，不让每天都画一样的，于是第三天我用红笔给他画了个幼儿园老师会发的小红花，把他气得够呛，说我把他当小屁孩，再后来我特地问女同学借了彩笔，按奥运五环的颜色和形状给他画了五个圈，心想这样总算万无一失吧，可竟然也被他批评了一顿，说真会抬举他。我只好去搜了简笔画大全，每天上课无聊就假装记笔记，实则是练习画这些破图案，搞到现在都快成简笔画大师了，得到的好评却寥寥无几，就比如这回画的奖杯又被说成是没新意，可张天乐不满意归不满意，却从没表示过任何回绝的意思。

    他笑笑也没再说什么，放下手，仰着脖子长吁一口气，侧头对我说：我好饿啊，想吃饭了。

    我看了眼时间，还不到十一点，你想吃什么？

    想吃学校那边那家手撕鸡。

    得了吧你，你哪顿不想吃手撕鸡。我打了个哈欠，张天乐自从发现学校附近有家手撕鸡做得好的馆子后，顿顿都嚷着要去吃，可现阶段他在饮食上自律得可怕，即便真想吃，多数时候也只是说说而已。

    你怎么这么困，昨晚几点睡的？

    我跟你说，幸好你没来，昨天晚上结束之后又续摊吃烧烤了，搞到半夜两点多才回去。

    我倒是想去啊。张天乐做作地唉声叹气，真可惜，失去了一次跟你夜不归宿的机会。说罢他朝我眨巴眨巴眼睛，没绷住笑。

    我赶忙把目光移开，张天乐总是这样，凭一张脸撩拨人却不自知，我只好生硬地接上前一个话题，不继续练了？

    不想练了，效果不好，想吃饭。

    那这样吧，你把剩下的三个道试完，难得来一次标准场，别把机会浪费了，再坚持一会，正好到午饭点，我们去吃点东西。

    行吧， 张天乐站直身体，甩甩手，却是一副为难的样子，但是，其实，中午我得回我妈那吃。

    不早说，老子放假还过来看你训练，早起毁一天，到了中午连顿饭都吃不上，还有良心吗你。话虽这么说，但我并没抱怨的意思，张天乐