在年代文里搞扶贫 第12节 (第2/2页)

是给他画了个大饼，“立川，我需要你帮我。咱们村里太穷了，不能再这么世世代代穷下去。我有很多想法要做很多事，我需要助手。”

    为什么选择他呢？

    傅长缨说，“你很热心，而且你年轻有力气，能帮我做很多事情。”

    徐立川不知道这话到底几分真假，可他姑且相信吧。

    大湾村的村民不该这么世世代代穷下去。

    就算傅长缨没折腾出什么花来，也不会影响什么，不是吗？

    ……

    傅长缨这边的教学相当顺利。

    她很是耐心，从教乡亲们写自己名字做起，就算三五遍的写不会也不碍事，一遍遍的来。

    其他人学会了之后就跟人卖弄，这么一切磋，村民们又相互学习，认识的字越来越多，就连中午在田间地头休息的时候，都拿着个小木棍在那里练字。

    热情十分高涨，这让傅长缨很是欣慰。

    其实大家不是懒，只是没这个机会。

    村里早前倒是办过扫盲班，但那已经是十几快二十年前的旧事了。

    傅长缨这边进展顺利，那边郭春燕就没那么高兴了。

    小孩子可不像大人那样听话，每天教他们读书认字的时候，她得花好长时间来维持秩序。

    声音稍微大一点，那小孩子就哭鼻子，说老师骂人。

    郭春燕去跟谁说理去呀。

    艾红梅觉得这不是办法，“要不去跟长缨取取经，你看村里的大人最近学习热情高涨，她肯定有啥好法子。”

    教孩子们读书认字这事是郭春燕在村长面前提的，让艾红梅去取经未免有些不合适。

    郭春燕思索再三，想着趁中午大家在地头休息的工夫去找傅长缨问问看。

    谁知道傅长缨没在这边，苗花瞧见她很热情的指路，“长缨在那边，刚才村长喊她过去说事。”

    郭春燕顺着看了过去，还真瞧到傅长缨和村长前后往那边的小树林去。

    “那我过去等她一下。”她转身离开，又想起来了什么，又转过头去快速地说道：“谢谢嫂子。”

    苗花听到这么一句有点懵，村里知青十来个，女知青里长缨是最和气的，刚来到就跟村里人打成了一片，似乎天生属于这块土地。

    这个小郭知青有点傲气，听村长媳妇说，脾气有点大。

    可她看着这也挺礼貌的呀。

    郭春燕过去，原本是想跟村长打个招呼，谁知道这一过去不要紧，这两人聊的事情竟然和她有关。

    “……之前我看小郭知青那么积极，想着让她教村里孩子也挺好，不过这两天村里好几户人家来跟我说，想着让孩子去苗花家跟着你学习。”

    傅长缨没想到村长竟然找自己说的是这事，她登时反应过来——

    村民现在也只是这么想而已，面上还是尊重郭春燕的。不然直接带着孩子去苗花家，到时候其他人一看一问就知道咋回事，那才是下郭春燕的颜面呢。

    “乡亲们是怎么说的？”

    徐长富苦笑一声，“说是孩子怕小郭知青，越怕越念不好，越写不出来，结果就惹得小郭知青生气，就大家都不高兴。”

    他还特意问了自家的孩子，可不就是这回事嘛。

    要说长缨是春风化雨，那小郭知青就是冰雪寒霜。

    孩子们看着她黑脸就想哭，这还怎么学呀？

    徐长富也觉得这事难办，你说把孩子们挪过来吧，似乎有点伤小郭知青的心。甭管人当初到底怎么想的，住在他家院里的人，徐长富又不瞎，看到人也的确在做工作。

    可让孩子们继续跟着小郭知青学习，怕是学习没什么进展。

    这也不合适啊……

    躲在树后的郭春燕没想到会有村民到村长这里告状，听到这一番谈话，她整个人都不好了。

    自己跟傅长缨一向不对付，如今村长找傅长缨商量……

    郭春燕右手抓在树皮上，她的情绪有些过于激动，都没发现因为太过用力，指甲竟是劈开了。

    她的确没教好这群孩子，但也轮不到傅长缨来说她。

    “我……”

    “我觉得这件事要不再缓缓？小郭和我是同学，成绩一直都很好，她当初就想当老师教书育人，可能是现在机会来了，有点太激动，反倒是没能掌握好分寸。”