脱逃（5） (第2/2页)

室后面墙壁的正中间，这才回忆起那里根本没有挂表。话说回来他在这校园里还没见过表，无论是在a还是b。也许这里根本不存在表，时间流逝异常，但总要证实下。

    于是季则又拍了拍同桌：“你带表了吗？或者手机也行。”

    同桌正在誊写错题到错题本。事不过三，她瞪了季则一眼，没等他反应过来，小姑娘又继续写题，同时恶狠狠的声音不自觉大起来：“没有！”

    “……”季则默默转过身拍了拍后桌，轻声问：“现在几点了？”

    后桌正在刷新发的试卷，未看他一眼只敷衍的回句“不知道，反正下课了。”

    “哎哟，这陈秀也太凶了。”苏晴被这状况吵醒，她喝口水清醒下，同情的跟闺蜜说：“这次考试一下掉了十几个名次，可把她急坏了。”

    季则回想考试名次，苏晴、刘丽、楚美她们三个的成绩都一般且稳定，所以……苏晴真的没那么着急。这次理综太难，那道大题她注定不会。离高考就三天，还不如把精力放在易错和半懂不懂的题上，因此物理课时她才能睡的那么安心。

    季则：“……”苏晴心确实大。

    ［出事了。］aq突然说。

    ［怎么？］他心一下提起来。

    ［你从窗户看看校史馆那边。］

    季则闻言立刻来到窗边。因着他们班教室窗户的朝向问题，需得从窗户探头出去才能看到。这耽误了几秒后，他的面色立刻凝重起来。

    那边的天沉下来，整幢校史馆都笼在灰暗里。天色以肉眼可见的速度迅速暗下来，然后扩散至小广场，暗沉着直至全黑若深夜，与教学楼这边的天朗气清、阳光大好形成鲜明对比。

    ［怎么回事？］季则问。

    “哇～奇观欸！”苏晴也来到窗边探过去，她一脸惊讶，却没什么危机感：“这可是从没见过的啊！真可惜我没带手机。”

    班里许多同学也纷纷趴到窗边探头出去看景象，连有点焦虑的陈秀和沉迷刷题的后桌都往这边瞟了一眼。

    ［你知道的吧，顺着校史馆那条路五六百米有个小广场，附近有个被校方用围栏保护起来的老树。］

    ［嗯。］季则不知道她为什么突然说这个。

    ［那里有个吊死的古代白衣女鬼。］aq的语气感觉很平淡，但季则倾向理解为麻木，［她正伸长舌头看着我呢。］

    ［……］季则拒绝想象那个画面：［你快回来吧。］

    ［我正在回去。］aq说，［我上次在b世界的路程是从校史馆到教学楼，中间因为袭击绕了点路。现在从校史馆直至小广场的景象，a已经和b重合，而其他地方仍是校园原本模样。］

    ［那时有在草丛遇见大头怪……嗯，它们钻出来的几个洞还在，一旁的灌木还有我的斧头印。］aq顿了顿，沉重猜测：［这个电影估计有限制，当a与b完全重合的时候也许就能结束——无论那时找没找到真相。除此外我想不到a和b重合的其他意义。］

    季则愣了愣：［若没找到真相，有可能be吗？不知道苏晴怎样，但我们将会被困在这里吗？还是说，系统会在电影结束后带我们脱离吗？］

    毫无疑问，电影结束是他们离开这里的很大可能，但be……不过这又不算任务，因此ge、be都无所谓，系统也应该达到惩罚的目的了？

    ［我觉得不要寄希望于系统。］aq说。

    ［杨磊应该找不到我的作业，我一会用这个借口去数学办公室看看郑明。你能去探探杨磊和王娟的事吗？他们能在b出现不是没有理由的。］

    目前很多都只是猜测，但电影是已知确定的，因此无论怎样，跟着唯一的原住民苏晴，帮着她找到真相总是一条路——不知是生路还是死路，也总要走一走。

    思及此季则也不多说什么：［我知道了。］

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    ge——good ending 好结局

    be——bad ending 坏结局

    *

    我给大家梳理一下。

    1华国上映过的电影→排除灵异类。a和b重合亲眼所见，苏晴的意志能影响a已得到证实，苏晴在a能梦见b。且这到底是幻觉还是梦境不重要，重要是这是假的，说明还有一个真的世界【真实世界划重点】

    2主角是苏晴很好猜。总共就三人。

    3苏晴有明确的目标→电影主线是找真相。

    4苏晴从不做有关鬼怪的梦。鬼怪从没攻击过苏晴，在梦里她从没遇见过鬼怪，跟在苏晴身边十分安全→灵异鬼怪是系统设定。

    5a和b重合的范围在扩大。猜测：完全重合时电影结束，若成功找到真相、电影ge，他们会和苏晴一起离开这假的世界（回到电影里苏晴所在的真实世界）。反之他们会被困在这。

    这里面，1是确定的。23在思路里是确定的，但没办法证实。4的确定性不够高，但算靠谱。5只是猜测，这是他们目前经过讯息整合得到的一个脱离梦境的办法，有待证实。