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第43节 (第2/2页)
宴数月,都对这位公子才能、品性心服口服,很是服从。 除此之外,皇帝还另派了一名少年跟随,名李术。李术此前是太医院的学徒,医术已经得了众位太医认可,足以出师。 皇帝把他派来,也算是作为父亲的格外照看。 钟九心道,这些人在京台大营都小有名声,颇受重视。圣上明面上给了公子最难的一郡,但凭此看来,寄托的希冀也是最大。 “若按正常官道走,抵达天水郡需要半年。”荀宴道,“天水郡郡守已经着手离开,路上耗费的时间愈久,届时当地就会愈乱。我研究了路线,官道与山林小路、水路结合,四月可达。你们觉得如何? 无人提出意见,路线便就此定下。 队中氛围并不低落,并无几人沉浸在离家的愁绪中。 说到底年纪都不大,能够离家历练一番,反而个个都摩肩擦掌,跃跃欲试。 小半个时辰后,马车出城门,驶离上京。 日丽风和,目之所及处湖光山色,极是养眼。 静楠怀抱小鸭子,乌溜溜的眼睛好奇看着车内唯二的两个陌生人,朱一与李术。 朱一仍记得她,可她显然已忘了京台大营的这些人,只是听林琅的话,向两人一一问好。 朱一性情内敛、沉默寡言,李术又极为害羞,俱是应了一声,就不再说话。 一人抱剑养神,一人看起了医书。 荀宴正去了另一辆马车交谈,此时并无可以热络氛围之人。 闲来无事,林琅干脆教静楠读起了书。 他在书院□□课一直名列前茅,此时教起小孩,也很有章法了。 但,之前随意教着无事,如今认真起来,反而令他招架不住。 林琅所教,不再是统一的《三字经》、《千字文》,他专挑了本孩童学字书,里面涵盖了常用的字、词、俗语、短句。 静楠听得认真,学得也认真,只是很有自己的想法。 林琅读“赶鸭子上架”,她问“鸭鸭很乖,为什么要赶它?” 林琅教“画龙点睛”,她好奇龙是什么模样,到底在哪里。 天真又好奇的问题,让林琅节节败退,不是无法解释,就是解释了小孩也听不懂。 这时候,他似乎有些懂了为什么先生愿意来学院教他们,却不愿回家给家中四岁的小孙儿启蒙了…… 实在有些难。 不过在静楠面前,林琅从来都是最纵容她的好哥哥,连偶尔该有的训斥都舍不得,更不会因这种小事不耐烦。 他改了方法,让静楠作画。 画之一道,极看天赋灵气,林琅其实不大精通,所以他教的方法,是给静楠纸笔,任她自由发挥。 小孩果然瞬间安静下来,连带她的小鸭子一起,专心在纸上涂涂画画。 林琅暗暗松了口气,又添了丝对荀宴的敬服,心道大理寺那十日不知公子是如何过的。 只从带圆圆这件事上就可看出,他远不及公子。 如此过了一个时辰。 “公子。”马车外钟九的声音响起,林琅坐直了身体,下一刻车门被推开,夏风习习,青色身影踏入车中。 车内几人齐齐望去,见荀宴一人递了一个果子,犹带着水珠。 “方才左边有片李子林,去摘了些。”荀宴看向静楠,“圆圆在做什么?” “在画画。”林琅回道,却见小孩依旧专心致志地低着小脑袋,双耳不闻身边事。 荀宴挑眉,往静楠身边坐去。高出许多的视角让他轻易看到纸上的画作,线条奇特,粗细不一,饶是他,也完全看不出是什么。 他默不作声看了半晌,等静楠终于停笔才问道:“画了什么?” “这是哥哥。”小孩指着最长的一根线条道,又解释,“伯伯,姨姨,二哥哥……” 最后,指着晕成一团的墨点道:“是啾啾。” 倒是很周到,连她的小鸭子都没忘记。 但这些形象……不能说一模一样,只能说是毫不相干。 连朱一、李术都凑过来瞧了眼,忍俊不禁,笑意满满。 第一次作画,能有这个意识已经很不错了,而且从线条的长度来看,亦很符合各人身高。 “画得不错。”荀宴颔首肯定了小孩画作,递去李子。 得了夸奖,小孩很有些高兴,李子都不吃了,当即把画作送给荀宴。随后大笔挥毫,给队中所有人接连创作了一副画像。