第14章 天干十境 (第2/2页)

表示，通常也会称之为，天干十境。以低到高依次为：甲之境、乙之境、丙之境、丁之境、戊之境、己之境、庚之境、辛之境、壬之境、和癸之境，十境。”风灵芸调理清晰的解说道，生怕学生们听不明白，有的地方特意重复了几遍。

    “那老师为什么要叫这么难记的名字？直接叫一重境，二重境，三重境不就好记得多了吗。大家说是不是？”杜黩武最讨厌那些难记绕口的东西了，听到风灵芸说起天干十境的名字，他的头皮就发麻，于是起哄道。

    教师一片肃静，其他人虽说也狠想知道这个答案，可就是没一个人回应他，那是因为谁都听出了杜黩武那很明显起哄的意思。

    不过，杜黩武是谁呀，脸皮比城墙都厚了，哪能应付不了这样的小场面。小眼一抬，作为杜黩武忠实的小弟归子麻溜的站了起来附和道：“是啊灵芸老师，为什么要用这么难记的名字，不用简单明了，非常好记的数字？”说完与杜黩武有默契的对视了一眼。

    “小弟，做的不错！”杜黩武送去一个赞赏的眼神。

    “那是，小弟是谁啊？英明神武的归子大人，这种小事，小菜一碟。”归子回去一个非常自恋的眼神。

    讲台上，风灵芸看着“眉目传情”的二人，基情满满的，再听着那一唱一和的话语，心里对以后的教学生涯充满了质疑，有这么俩个活宝，生活一定不会很寂寞。

    “好了，杜黩武同学与归子同学提的这个问题老师知道了，二位请坐下。我想这不单是两位同学的问题，大家都很想知道吧？”风继芸亲切的问道。

    “是。”

    “是啊，我也很想知道。”

    “对啊，老师就跟我们讲讲吧。”

    “是啊，讲讲吧。”

    。。。。。。。

    风灵芸用双手虚按了几下，待同学们安静下来，说道：“既然同学们这么想知道，那我就给你们讲讲，其实就是老师不讲等你们进入到甲之境也就会了解了。天干十境的分法并不是毫无意义的，他最关键的用义就是要你们牢记这十天干的写法与结构，因为你们以后的晋级与之息息相关。”

    “不会吧，那我要是记不住岂不是倒霉透顶了？”杜黩武小声的在小面嘀咕道。

    他说的虽然很小声，但对于风灵芸来说却跟在她耳边说话一样，继而跟着有意说道：“其实同学们也不要担心自己记不住，等到了最后你们会发现这十个字会自然而然的印入到你们的脑海之中，想忘都忘不掉。”说到这里风灵芸看到台人有很多的同学松了一口气，她也跟着松了一口气，教学不容易啊，教一些‘天才’更不容易。

    “好了，题外话我们就说到这里了。下面我们说说为何为跟这十天干十个字，息息相关。像你们这些刚刚觉醒了异能源，并修炼出了精神力的人，我们称之为异能初学者，连甲境都不是。那如何晋级甲境呢？这就要看你们精神力修行的程度了。当我们的精神力修习道六十道之时，你们会发现精神力修炼到了尽头，再也不能增加精神力了。其实不然，这还有另一个意思，你该晋级了。”风灵芸侃侃而道，脸上带着自信的笑容，完全进入到了一位讲师的状态，吊足了学生们的求知欲。

    “那老师，我们该怎么办呢？”下面的学生们有些急了，他们正听到紧要的关头，风灵芸却不讲了，古图更像一只猴子一样，在那里坐立不安，抓耳挠腮，急急忙忙问道。

    不过风灵芸是打定主意不想跟他们讲了，抬起左手，看了看手上的手表，目光之中带着戏虐之色，缓缓的道：“好了，同学们我们都上了一个上午的课了，时间都到饭点了，你们不饿，老师都饿得不行了，都没力气跟你们讲解了。老师需要休息，正好你们也去补充一下能量，那么，我们下午见，拜拜！！！”说完微笑着对同学们摆了摆手，转身向外面走去了。

    无有看着风灵芸那稳重矫健的步伐，哪有一点饿得不行的样子，不想讲就明说好了，还找一个这样不靠谱的理由，谁信啊。无有心里嘀咕着，越看风灵芸越觉得她不像一个资深的授课老师，倒是有一些像不着调，有些叛逆的青春少女，比他的前世寻些少女还不靠谱，不过倒是挺有个性的。想着想着无有的嘴角不自觉的露出了一抹微笑。