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部分等”新的风暴已经出现，怎么能够停滞不前……”，大半个班的同学都哼唱起来，最后那句“奇迹一定会出现”更是响亮，延长的尾音能和风雨抗衡。

    唱完一遍后，大家都乐了：“夏清泽，你带头浮躁！”

    夏清泽不反驳，掏出手机，从音乐列表里点开那首迪迦奥特曼中文主题曲《奇迹再现》，把音量开到最大，班长都哑着声音说“卧槽”了，大家笑着，欢呼着，从椅子上站起来坐到课桌上，跟着音乐齐唱：“就像阳光穿过黑夜——”

    窗外的竹园被狂风席卷，它们是山海中学最高的植物，但等台风过境，它们比粗壮的绿柳香樟都来的坚韧，哪怕斜倒，也依旧扎着根。

    “未来的路就在脚下，不要悲伤不要害怕，充满信心期盼着明天——”

    他们毫无章法的歌声聚拢到一块，没被风吹散的那部分传遍整栋漆黑的教学楼。又有人加入了，这首陪伴无数人童年的歌曲里有无数人的共鸣，就连没停电的教学楼里也有了歌声。

    “新的风暴已经出现，怎么能够停滞不前，穿越时空竭尽全力，我会来到你身边——”

    黑暗的只有手机闪光灯照射的教室里，赵阳把篮球抱到怀里，程港生推了推眼镜，孟盼兮用手机录像，祝良拉开书包拉链，里面还放着漩涡鸣人的护额。江浔的手终于热了，但夏清泽还是没松开，杨骋看着两人的背影越靠越近，很轻很轻地唱：“微笑面对危险，梦想成真不会遥远。”

    “鼓起勇气，坚定向前，奇迹一定会出现——”

    孟加拉和一众老师赶到办公楼和教学楼的走廊时，正好听见学生们唱最后一句。原本以为他们会消停，没想到紧接着，他们又开始唱开头的“就像阳光穿过黑夜”。孟加拉不由停下了脚步，手不自觉地张开，把后来的老师也都挡住了。走廊不窄，可这风太大，他们再不后退或上前，被打湿的就不止是裤脚了。

    “孟老师，您……”一个老师焦灼道，“不能再让孩子们唱了，这、这再唱下去，就是教学事故了啊。”

    “是啊孟老师，孟老师……”

    “让孩子们唱。”孟嘉腊说。

    “孟老师，这怎么能……”

    “先回去吧。”原本在教学楼里巡视的陈琦迎面朝他们走过来，“让孩子们唱！”

    校长都发话了，十几个老师便都往后面退，他们正前方的那栋教学楼灯火通明，那栋教学楼里的同学都在真情实感地唱：“梦想成真不会遥远。”

    “这些孩子，主意还真大。”陈琦笑着，没和其他老师一样录像，而是专心致志地看着，听着，享受着。孟嘉腊就站在他旁边，两个都到快退休年纪的老教师在这一刻感同身受：“是啊，他们到底是关不住的。”