第106章 学渣战学霸，谁赢谁说话 (第1/2页)

    蒙毅想要挑战房凌，那不等于癞蛤蟆跳油锅找死。

    房凌被人称之为夫子，可绝非浪得虚名，若没有真才实学，又怎能担得起“夫子”二字呢？！若是背诵古典文籍，房凌可是信手拈来，毫不客气地说，饶是伏念在此，也都畏惧他三分。

    而今，蒙毅竟是异想天开，想要难住房凌，那不是痴人说梦吗？！

    可事实就是如此，蒙毅真的那么做了，他想要挑战房凌，房夫子。

    但见班上的其他同学们，无不是抱着看热闹的心态，此时此刻，有一位同学想到了一句话：学渣战学霸，谁赢谁说话。

    学渣者，拓跋毅也；学霸者，房子由也。

    一时间，蒙毅和房凌之间的火药味十足，那些吃瓜的学生们面面相觑，无不都在议论纷纷，竟是这般狂妄自大，妄图想要难倒房凌。

    “拓跋毅实在狂妄，他以为他是谁啊，想要难倒房夫子，他真以为自己是孔孟在世吗？！”

    “虽说他入学考试的成绩是第一，如他这般目中无人，着实需得有人教训一番。”

    “不错不错，我等且看他如何被撵出教室吧。”

    众学生们没有人看好拓跋毅，认为他不过是井底之蛙，妄图凭借自己的小小聪明去挑战夫子的大智慧，根本就是自找难看。

    还想要难住房夫子？这种可能性就好比是鸡蛋撞击在石头上，除了粉碎实在想不出其他结果。

    黄字班中，同学们的议论声和嘲讽声皆是落于他的耳中，蒙毅全然不予理会。

    此时，只听房凌又说道：“拓跋毅，你现在给本夫子认错还来得及，待会若是你输了，可怪我将你从教室中轰出去。”

    “恕学生愚钝，实在不知学生何错之有，方才不过是提出了自己的疑问，只因质疑了孔夫子的吃食习惯便被视为错的话，那学生实在无话可说。”蒙毅态度强硬地说道。

    他实在搞不懂，自己仅是质疑了孔子的说话，又没有否定孔子的习惯不好，只不过道出了一家之言，却如今被老师冠以“欺师灭祖”的称号，实在让他难以信服。

    见他如此嘴硬，房凌也是懒得多言，此子不可教之，唯有将其他打败之后，才能够名正言顺的将其撵走，以免玷污了神圣的课堂。

    “闲言少叙，说出你的问题吧。”

    房凌稍正衣冠，腰杆笔挺，看上去十分的自信。

    “学生的问题很简单。”蒙毅淡然道，“东山之南，行有千里，有城一座，城有八百余民，遭遇百年旱灾，田中米粮颗粒无收，百姓饿殍遍野。”

    “今皇恩浩荡，欲开仓赈济百姓，怎料粮仓少空，仅有六百人的口粮，敢问夫子，在粮仓不足的情况之下，该如何以六百人的口粮来赈济八百人呢？而且在这八百人中，有着两百人是估计混入难民当中，其目的便是为了吃免费的口粮。”

    听完之后，房凌两眼一瞪，还以为他会问自己文学的问题，可他说的这是什么？脑筋急转弯吗？房凌说道：“这算是什么问题？智力题？！”

    “这是一道民生题。”蒙毅回道。

    “胡说八道，这如何称得上民生题？书中根本就没有任何记载。”房凌问道，这种问题他从没有在书中见到过，而书中也从未有过任何记载。

    与其说民生问题，倒不如说是计算题，对于房凌而言，纸上谈兵尚可，若真要说这些实际性的问题，别看他年纪不少，实在难有良策。

    说白了，房凌不过就是个读死书的书呆子，不懂得融会贯通，一味的死读书，终究一辈子只会是个教书先生。

    “妄你苦读圣贤书，自以为通晓孔孟之道，却不知孔孟之道，在于民生民本，以所学之道，利天下之万民，方才学生所言，难道不是利于万民吗？敢问夫子，这如何算不得民生题？”蒙毅据理力争地说。

    孔孟之道，多以民作比，故儒学倡导民生为根本。刚才蒙毅所提出的问题，乃是利于民的大好事，又如何算不得民生呢？

    从这个角度来看，蒙毅的话的确没有说错，不过其中亦是不乏诡辩之词。毕竟，想要找个理由还不简单。

    见房凌无话可说，蒙毅故意地问道：“夫子，该您做答了？学生想知道如何以六百人的口粮来实现八百人的分量？又如何排除那两百余人呢？”

    “这……”

    房凌只懂得之乎者也，要他背诵先贤典籍，其根本不在话下，可要说是这种实际性的问题，对他而言，