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    梁洛书不出声，待到了书房门口做了个手势，殷涔停在了门外，梁洛书与陈佶进了书房，关上门后沉声问道，“可有查清此人身世来历？”

    “查清了，艾公公从南城买来的流落难民，家原是关西查哈镇，家中父母妹妹都已不在了。”

    梁洛书点点头，沉吟片刻，似想说什么又终究没开口，只让陈佶多加小心，便开始授课。

    殷涔守在门口，听屋内梁太傅教陈佶策论，是今年刚刚殿试的题目，论帝王之术与帝王之仁。

    梁洛书并未直接给陈佶灌输观念，而是先问了他对此题的看法，如若陈佶也如天下学子一般参加殿试，会如何作答。

    陈佶小小年纪，一把脆嫩嗓音，谈起策论来却头头是道，“帝王之术在于朝中治人，帝王之仁却是对黎明苍生，没有术无以谈巩固朝政，没有仁，则帝王所作所为皆是为一己私欲，算不得明君。”

    一席话落，门外的殷涔也忍不住嘴角微笑，梁太傅跟着说了声“好！”

    梁洛书拿出一堆今年殿试考生的答卷，说道，“前三甲的答卷已张榜公布，殿下也曾见过，我此次带来的这些，是一些见解颇为独到，但未曾让皇上青睐的学子答卷，殿下也可以好好参详。”

    说着一边将纸卷一张张铺在书桌上，陈佶眼扫过去，看到一卷字迹流畅飞舞，似明晃晃告诉阅卷者下笔之人的狂疏之才，他抽出那卷答卷，细细看了起来。

    梁洛书坐在书桌一旁，默不作声。

    只见劲秀笔墨之间，写的却是依|法|治|国的种种，帝王之术让太多帝王终生将精力耗费在治人上，而如建立法|治国度，则是一套可以不依赖人而自行运转的国家体系，凡事有理可据，才是对黎明百姓国之社稷真正的仁。

    陈佶看完此卷久久未出声，过了良久的思索，抬起头来与梁太傅对视，只见梁太傅双眼似有深意，陈佶犹豫问道，“学生为何觉得，此人讲的颇有些道理？”

    梁洛书捋了捋花白短须，“殿下不觉得此人言辞过于大胆，冒犯了当今圣上，违背了治国根本吗？”

    陈佶摇了摇头，“学生觉得此人所讲，已然超越了当今的治国之理。”

    梁洛书微微一笑，不欲过多评述，陈佶再看了看答卷，在底部找到一个名字：秦念衾。他问道，“这个秦念衾，如今现在何处？”

    梁洛书想了一想，“皇上不喜此人过于疏狂，虽未提及策论有冒犯之嫌，让他入了榜，但未让他进入前列，最后似乎是分配到云南某个县去做了县令。”

    陈佶低了头，默默叹息了一口，梁洛书又说道，“秦念衾今年才不过将将十七岁，他日再入殿试，重入榜首，进入朝中辅佐也未可知。”

    ……

    授课结束送走了梁太傅，陈佶坐在书房内有点心思恍惚，冬日阳光从窗棂