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林越泽愣了下,他没想到枝子会给他送礼物,他什么也没准备。 枝子毫不介意,说:“没关系啦。” 林越泽憋了会儿,说:“那……你也生日快乐。” 蛋糕他们吃不完,拿去分给了吴可、陈彦东这些院里的孩子。 分完后,他们踏着月光走回家。 枝子开心地指着月亮:“林哥哥,你看,好漂亮。”十五过去几天,月亮被咬掉一个大缺口,仍是很亮。 林越泽赶忙把她手扒拉下来,“不能指月亮,会被割耳朵的。” 枝子懵懵懂懂地信了,摸了摸耳朵,后怕着:“哦。” 从那天开始,枝子和林越泽都是四月廿四这天一起过生日。 ☆、Chapter5 转眼到了六月底,期末考完,开家长会。 枝子妈妈和廖阿姨一道去的,回来却是两种反应。 枝子妈妈买了份豆花奖励枝子,“刘老师说你学习很认真,你的同桌是叫何芳馨吧?老师说你们一起进步,很值得班上同学学习。” 廖阿姨差点举起扫把,臭打一顿林越泽,“天天在学校惹祸,考试也不好好考,你看看人家枝子,双百分呢!你再看看你!” 林越泽不服气:“吴可才七十多呢。” 廖阿姨气笑了:“你是学好样,还是学坏样?” “我要告诉马阿姨你骂吴可!” “……” 很快放暑假,枝子妈妈又替枝子借了书,这回有儿童读物,里面有插画,枝子很喜欢,整天抱着书读。除了读书,就是写作业,很少出去玩,被院里的叔叔阿姨当做例子,口口相传。 枝子妈妈问她,想不想出去学点特长,比如跳舞,画画之类的。 枝子下意识地摇摇头,她只觉得要花很多钱,而妈妈供她上学已经很辛苦了,她不能加重妈妈的负担。 枝子妈妈说:“小泽去上作文班,要不然你和他一起吧?老师说你作文写得不错,培养一下,以后可以参加作文比赛。”枝子还是犹豫,妈妈极力劝说着:“一天上两个小时,一个星期上两次,很轻松的。” 文学对枝子而言,是个模糊的概念,但她仍不知不觉地,被它所吸引,它是她贫瘠的生活里,最物质丰饶的一个角落,她可以去那儿,啜饮清泉,嚼食盛馔,酣然大睡,而“作文”,则与文学有密不可分的联系。故而,枝子答应下来。 枝子和林越泽每周四周五下午两点半,一起去上课。这个时间点,是一天中最热的,树上的蝉也不堪其热,奋力地、聒噪地鸣唱着,炙热的阳光明晃晃的,晒得地面滚烫,隔着凉鞋底,脚底板也烫得不行。等走