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    孩子毕竟是孩子，再有心机行事也不可能时时缜密，尤其在不知道自己已经有所暴露的前提下，因此没用几天，林老师就确定了坏学生的身份。

    她第一时间就把结果告诉了李老师，同时忍不住和对方感叹，“李老师，你知道吗？在这之前，我怀疑过我们班上的任何一个男生，唯独没有怀疑过周小奇，原因无他，性格太温和太开朗了，我带了他快五年，一次没有批评过他。”

    五年？李老师忽然有了一个可怕但并不是不可能的猜想，“林老师，这个周小奇都在学校里待了五年了，你说我的学生会是第一个受害者吗？”

    林老师捂嘴，“妈呀，不敢深想下去，太可怕了。”

    李老师迅速做出决定，“这事儿咱们不能再私下行动了，必须上报学校。”

    中心小学的校长年轻时在别处任教曾经遇到过类似情况，他知道这种事情的严重性，很快重视起来，在全校范围内展开摸底排查。

    不曾想，不查不知道，一查吓一跳，除了逃过一劫的孙安琪，竟然有九个女同学在看到老师手里的周小奇照片时吓得发抖，在老师的温声安慰下吐露事情，这还只是愿意开口的，还有那些没有表现出来的受害者，又有多少呢？

    因为涉及者之众实在超出学校想象，老校长只好把现任公安局局长的儿子喊过来。

    经调查，这九个小女孩虽然没有受到什么实质性的伤害，但遭到伪卸是一定的了，只是程度有轻有重。然而憋屈的是，周小奇今年才十三岁，是无法按照伪卸罪判处的，只能请家长，谈话，批评教育。

    这时候黎若霜的作用就显出来了。

    *

    从李老师林老师私下调查开始，黎若霜就一直没有闲着，她有一次接安琪的时候跟踪过周小雪一次，搞清楚了她家的住址，之后有事无事都会过来附近转上几圈。

    在她的有意接近下，黎若霜和周小雪的妈妈成功在菜市场买菜时搭上了话。真正见到周小雪的妈妈吴水清后，黎若霜对对方的观感有所改变。

    在此之前，黎若霜以为吴水清是一个只会让闺女忍让的糊涂虫，真正接触下来发现并不是，这个女人看似柔弱，其实适应能力极强，会审时度势，会示弱，表面看她总是在忍让，其实那只是她以退为进的方式。

    就像吴水清劝闺女忍一忍，是因为知道自己把事情闹开她们母女俩吃得亏只会更大，她没有能力和周家硬刚，只能从别处想办法，比如这一年来一直给男人周亭伟吹枕边风，想说服他在闺女小学毕业后送她去上舞蹈学校，舞蹈学校是寄宿封闭式的，这样闺女就能暂时逃离这个家，等六年后毕业她已经大了，就有自保的能力了。

    周亭伟满口答应，可是在上个星期突然反悔了，要让周小雪和周小奇一起正常升初中，