第三十章 变形课 (第2/2页)

的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”

    然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。

    学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。

    他们记下了一大堆复杂艰深的笔记之后，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。

    那些笔记，对于这个阶段的小巫师来说很难。

    但对提耶拉来说，这只是初中物理化学的内容。

    虽然描述不一样，但是通过笔记上的数字和所谓的“魔法模型”，提耶拉仍然能看得出来，这是铁的原子构型，原子质量，以及一根针的空间结构解析。

    当然都是以一种文学性的，能激发小巫师想象力的方式描述，而非严谨的数学和化学构型。

    但是这些早就已经在提耶拉的脑海里。

    或者说任何一个读到了大学的人的脑海里面都会有这些东西。

    所以当提耶拉挥动魔杖，念动咒语，脑海里想着这些知识的时候，放在桌子上的火柴十分轻松的就变成了一根细小的铁针。

    “非常棒，提耶拉，非常棒。”麦格教授说道，向提耶拉露出了难得的微笑，“格兰芬多加五分。”

    全班真正期待的课程是黑魔法防御术。

    但是奇洛教授这一课几乎成了一场笑话。

    他上课的教室里充满了一股大蒜味，人人都说这是为了驱走他在罗马尼亚遇到的一个吸血鬼，怕那个吸血鬼会回过头来抓他。

    奇洛告诉他们，他的大围巾是一位非洲王子送给他的礼物，那位王子为了答谢他帮助他摆脱了还魂僵尸的纠缠，不过谁也说不上是真的相信他说的这个故事。

    首先，当西莫.斐尼甘急不可耐地问奇洛教授是怎么打败还魂僵尸的时候，教授满脸涨得通红，含含糊糊，说起了天气。

    其次，他们发现他那块大围巾也散发出一股怪味，韦斯莱家的孪生兄弟坚持说那里面肯定也塞满了大蒜。

    这样无论奇洛教授走到哪里，他都有了防护。

    奇洛的课上充满了欢声笑语。

    几乎所有的小巫师都在嘲笑这个胆小怯懦还有点口吃的黑魔法防御老师。

    但只有提耶拉没笑。

    提耶拉又不是熊孩子，大学生活让他明白一件事，无论老师多无能，多好笑，多讨厌，绝对不要把和老师的矛盾摆在桌面上。

    更何况这个老师不是没有真才实学。

    他的后脑勺可就是当今英国魔法界可怕最残暴的黑魔王。

    这么一想，提耶拉想笑也笑不出来了。

    霍格沃兹低年级的课下午三点半就结束了，之后，而他们的飞行课在周二，因此流出的大把的时间提耶拉并没有选择去和那帮熊孩子到处招猫惹狗，他早就过了那个年纪。

    而是和小大人赫敏一起去图书馆看书。

    还顺便拉上了罗恩和哈利。

    上了一天课的哈利发现尽管有很多巫师家庭出身的小孩，但是大家和自己也不过矮子笑侏儒，一般菜。

    这虽然让哈利大大地松了一口气，但是提耶拉的态度却又让他在意了起来。

    上课了之后他才发现，提耶拉好像换了一个人一样。

    和刚认识的时候一副风趣幽默，善解人意，温馨大哥哥的样子不同，一旦上课，一旦手上拿着作业本和作业题，提耶拉就开始变得严肃得可怕。

    一丝不苟的时候脸上的表情就像麦格教授或者图书馆的平斯夫人。