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的整个信息栏。一群红白校服挤在前面，叽叽喳喳地踮脚看自己的考场和座位号。

    周四最后一节课是一周内唯一的一节体育课——方颉很惊讶绍江一中居然还能保证一周有一节体育课。虽然通常都是去操场随便跑个两圈，然后让体育委员去器材室几个篮球排球，想活动的继续在球场活动，不想活动的有的回教室，还有的直接趁着其他班没下课，先去食堂吃饭。

    因为考场刚贴出来的时候人太多，方颉没有下去看。等老师宣布自由活动后，他和徐航他们打了会儿球，最后几分钟才趁着人少溜达着去看了一眼。

    考场和序号是按照开学考的名次排的，他是后面转学来的，没参加过，所以直接排到了最后一个考场的最后一位。

    第二十四考场，考号717。

    方颉飞快念了一遍记住。

    晚上是数学晚自习，教数学的老师估计五十多岁，已经快要退休了，但依旧精神抖擞，可能也被第二天的考试搞得万分紧张，讲题情绪高昂，一个多小时连口水都没喝过。以方颉为代表的小部分人还能适应，大多数人已经跟不上进度，而以徐航为代表的一撮同学一个半小时下来已经痛不欲生。

    下课铃响的时候数学老师还舍不得离开，争分夺秒的布置了一道大题。

    “白皮卷的第十一套，最后一道附加题，一共有三问，头两问都挺简单，最后一问有点难度，大家去试试。”

    浑厚的男中音盖过尖锐的下课铃声，“这道要是能全做出来，那基本上没什么可操心的了。顺便把周末的作业也布置了吧，两张专题卷，课代表跟我去办公室领一下，其他人下课。”

    等老头出了办公室，四处都响起了解脱似的长叹，其中徐航的声音最大。

    “我靠——我膀胱都要憋炸了！”

    教室里一阵哄笑。

    一分钟不停地听了一个半小时数学，没多少人能受得了。拉动桌椅的纷纷响起，方颉听见连前面的蒋欣馨都和同桌小声说了句“咱们去吹吹风吧，我头都听痛了。”

    几分钟的功夫，教室一下子空了大半，只有四五个人在座位上聊天或者玩手机。方颉倒没觉得特别累，还翻开白皮卷看了眼刚才布置的那道附加题。

    一道数列题，第一二问确实不算难，带入条件再套几个公式，不断化简就能得出答案。最后一问是论证所设值“β”存在，并求取范围。

    乍看起来也挺常规，方颉在草稿本上写了几个步骤，才发现有些复杂。

    他盯着题看了半晌，整个人都没怎么动，皱着眉的样子看起来就像在放空，只有右手还没停，飞快的在草稿本上落笔。