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第25节 (第2/2页)
教学楼。 信息学下午开设两个课堂,第一课堂与第二课堂同时进行,单宁选择的是第二课堂的机房,即将要上的是《线段树及其应用》。 当单宁踏入机房的时候,机房里已经有不少学员了,看到是单宁的时候,感觉整个机房的气氛都安静下来了。 不过也只是一瞬,机房里也有女生,在看到单宁的时候,其中一个立即就对单宁善意地招了招手,“顾清,来这边。” 听到有人叫自己,单宁当即就迈开脚步走了过去,然后坐在了她身旁的空位上。 叫单宁的女生对着单宁伸出了手,“你好,我是罗音。” “顾清。” 剩下旁边的两个女生也介绍了一番自己,然后表达了一下她们对单宁的崇拜。 难得看到这么厉害的女生,真的是大大地给她们女生涨脸了! 而相互之间交流没多久,授课老师就从外面走了进来,所有人立即正襟危坐起来。 授课老师只是随意地扫了一眼班级,简单说了一下自己的情况之后就直接开始授课了。 能走到这里的,自然都是有一定基础的,授课老师说得也不是基础的内容,而是提高题。 大致地讲了半节课后,授课老师便直接道:“剩下的时间就留给你们做题,题目我放在d盘的文件夹里,有问题可以直接问我。” 说完,授课老师解除了他们的电脑控制。 单宁很快就点出了电脑上的习题,扫了一眼,脑海里马上就有了相应的答案,然后马上开始敲起了代码。 不过十分钟时间,单宁就已经把所有的题目做完了。 而手刚从键盘上放下,单宁马上就察觉到了身旁有一道灼热的视线。 转头一看,就看到那罗音眼神亮晶晶地看着自己。 “怎么了?”单宁下意识地问道。 “你竟然这么快就做完了!这才过了十分钟呢!”罗音惊诧出声,因为太过突然,声音都比平日里要高了好几度。 瞬间,就将整个机房的注意力给吸引了过来。 然后不少人看了看自己的题目。 第二题。 再看看旁边人的。 也是第二题。 没毛病,正常的进度啊! 再看看电脑屏幕,还有三道大题,一道比一道高深莫测。 那十分钟做完的…… 众人第一个念头就是:不可置信!不可能的! 授课老师的注意力也被这动静给吸引了! 马上就来到了单宁的身边。 “我看看。” 单宁:“……” 沉默了一下,还是将位置让给了授课老师。 授课老师坐到单宁的位置后,直接一题一题地开始试运行起来。 这个时候,其他人也赶紧凑过来看看是什么情况。 过来的时候,授课老师正在运行着单宁编写的程序。 一题一题地运行下来,每一个都成功了。 没有例外。 授课老师在运行完之后,开始看起了单宁编的程序,周围的学生也跟着看了一眼。 这一看,就发现了其中的关键。 单宁用的代码比他们的简洁。 几个看明白的男生忍不住“哇”出了声。 他们在学习信息学的时候也喜欢挑战高难度,不局限于考试试题上,花更多的时间去研究有没有更加便捷的程序。 在他们所知的信息学国际奥赛的历史上,就有一个学姐在比赛中做到了这一点,并且所编写的程序还在比赛结束后被举办方拷贝走了。 但是这听说只是听说,现场他们竟然就碰到了一个!! 神奇! 厉害! 逆天! 什么不可能?可能的! 只是这可能跟不可能的对象得看是谁? 授课老师在看完之后,也给出了自己的评价,“回答得很完美,尤其是里面的一道题,运行的时间会比标准答案要快上好几倍,看来的确是花了心思的。” “嗯,我对信息学很感兴趣,课外时间就多研究了一些。”单宁看着周围投过来的各种敬佩的眼神,特意解释了一下。 “我的智商280”实在是太逆天了!