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第5节 (第2/3页)
。那人将头凑到李珂边上,嘿嘿一笑:“我怎么不知道你有女朋友这件事?看不出来啊,你隐藏得挺深。” 李珂闻言,神色骤变:“不,你们不要误会,不是我。” “不是你的话是谁?” 李珂看了看周围,见没有人看向他们这边,才悄声道:“是二班的。” “哦。” 不是自己朋友的,两人自然就没有了了解的兴趣。 也许是察觉到了朱伟挺反感那个谣言,李珂没有继续说苏青的事情,反而开始了对答案。而在他的话刚刚一出口,朱伟就加快了脚步,一副“我不认识你”的模样。 ** 中午吃饭的时候,凌佳又跑到了苏青这边,一边吃着带过来的食物,一边问道:“下午的艺术课你选择唱歌?” 苏青用叉子戳了戳内丸子,慢嚼细咽后才回答了凌佳的问题:“老样子好了。” 凌佳以为苏青说的老样子,就是她之前和后者在外面报的合唱,根本没有想到苏青说的压根不是那么回事。 下午上课的时候,练习房里压根没有苏青的影子! 此刻,苏青正在隔壁的绘画室中,讲台上老师正在给这些新加入的学生做示范。 苏青并不知道,她不在合唱团的事情引起了班里人的各种反应。不过,就算她知道,估计也不会怎么在意就是了。 “学习画画的话,还是要从素描开始。” 画画老师分给了每个人一块画板,一张画纸,才继续说:“今天我们从最基本的锥型开始学习。大家都知道,锥型体是圆体变形后的样子,更为讲究光照部分的阴影。” 而此刻,陈老师已将课上的考卷给批好了。 语文老师接过了苏青的卷轴,瞪大了眼睛:“怎么可能——?” 由于是上午第四节 课,在办公室里的老师除了陈老师以外还剩下一个老师。通常来说,就因为一次小小的考试,让几个老师之间产生很大争执……这样的现象是在批阅考卷时候本来不应该发生的。 寻常的考试,除了合格与不合格外,并不会一分两分的差距,而让一个学生的未来就此定型。而且,学校采取的是阶级算分法,同一个范围内的分数是一个等级,不会影响什么。 “陈老师,我相信你是一个认真负责的老师,可是为什么苏青的分数会这么高?” 已经习惯了郁老师随手抽出一个学生试卷的行为,只是她很少会从对方那里得到什么反馈,她不觉得这位女性会去刻意针对哪个学生,毕竟这是没有必要的事情。 然而,今天她才发现她错了。这位郁老师不仅是针对,而是到了一种无理取闹的程度。她将椅子滑向一边,看了眼对方手中卷子上的名字,是苏青的试卷。 “我是根据往年的答题思路来评分的,老实说苏青能够考这么高我也很惊讶,不过这也并非不可能的事情。能够进入一班的都不是什么糟糕的学生,也许他们是凭借着面试进来的,可是苏青一直都很努力,就是没有出成效。” 看着卷子上近乎满分的分数,陈老师只觉得欣慰和骄傲。 郁老师却完全不相信的样子,用手指点着苏青的名字,脸上的表情很冷:“这个学生的成绩一直很差,突然间这么好肯定是抄袭,这种行为是不被允许的。” “抄袭?” 有个老师看不过去这位老师的样子,走了过来,扶正了眼镜:“哪个学生抄袭可以近乎满分?让我看看,以后也可以作为反例。” 陈雪笑了笑,将卷子给推了过去。 她太过了解眼前这位数学组组长了,会说这话摆明了就是要帮这个学生说话,而并不是真的为了全校点名批判。 将卷子从头到尾审阅了一遍,这位头发花白的组长叹息道:“陈老师,这就是你的不对了,怎么