第39节 (第1/3页)

    最后，一个芭比娃娃气球和一部手机。

    在专卖店买完手机，井珩又带珠珠去营业厅办了张自己的副卡，拿副卡塞到新手机里给她用。至于手机怎么用，井珩并不需要多教，除了打电话发信息，其他的珠珠差不多都会。

    她每天在家，不是玩平板电脑就是玩井珩的手机，对于解锁打开娱乐软件看视频这些，熟的不能再熟了。而她不识字，发信息不需要教，再教个打电话就可以。

    打电话操作很简单，电话标志更是极其好认，珠珠一学就会。在井珩把自己的号码备注到通讯录以后，她还当场给井珩表演了一下。

    她坐在车副驾，拨出电话以后，拿着电话放在耳边，满脸都是有了新玩具的欣喜，对着手机笑着说：“喂？井珩呀，我是珠珠呀，我在给你打电话呢。”

    井珩看着她脸上的表情，再听着听筒里她的声音，低眉笑一下，没有什么放不开的样子，自然地陪她玩过家家，“珠珠你好。”

    珠珠拿着手机不知道在学谁，正儿八经道：“你想不想我呀？”

    井珩嘴角的笑意更浓了些，抬起头看向她，继续配合：“想你呀，你想我吗？”

    珠珠“哈哈哈”笑起来，像个被点了笑穴的小傻子，却说井珩：“你是傻子呀，你就在我面前，我想你干什么呀？”

    哦可以，她现在都知道想一个人是看不见的时候才会想的了。井珩坐在驾驶座上，手机还放在耳边，微偏着头看她：“明天就要去上学了，会不会想我？”

    珠珠认真想了想，脸上的笑意越来越少，然后她突然来情绪把电话挂了，看着井珩道：“我……能不能不去上学了？我要跟你在一起，不要想你。”

    井珩把手机也放下来，目光软软地看着她，“不上学怎么行？这个世界上，每个人都是一个独立的个体，我以后没办法去哪都带着你，你要慢慢独立起来，还要出去交朋友……”

    珠珠越听这话越不爱听了，委屈顿生，眼睛瞬间变得水汪汪，把脸往旁边一扭，耍脾气嘟哝道：“我不要上学，不要独立，不要出去交朋友。”

    井珩看她这样，有点感动，又有点想笑。

    什么叫孩子气？这就叫孩子气。

    想想也怪他自己，提这个干什么，本来她开开心心挺期待去上学的，因为可以学唱歌跳舞画画，可以认识老师小朋友。结果他跟她提分别与独立，强行作死呀。

    井珩伸手搭上珠珠的肩，又开始想办法安抚她的情绪。结果他并不擅长这方面，于是便看着珠珠汪了满眼的眼泪转过身，伸出胳膊一把抱住他的脖子。

    珠珠把他抱紧紧的，一边哭一边说：“我要是去上学，我肯定会很想你的……”

    井珩被她哭笑了，嘴角抿着笑，任她抱着，用手慢慢抚她的背，“嗯，我也会很想珠珠的，放学我就去接你……”

    这是提到上学分别时的哭哭啼啼场景，好像古人城外折柳送别一样难过，一秒钟的分开都忍受不了，而真实的情况是……

    珠珠在第二天早上进了学校以后，认识了班级里老师和一堆小男孩小女孩，开始了一天的学习玩耍课程，就直接把井珩忘脑后了。

    想他？她那点脑子根本用不过来，压根没有地方能再留下来想他哦~~

    而井珩却是心神不宁地在家想了珠珠整整一天，因为这么一段时间家里一直有她，自己一直在照顾她，现在突然不在了，总觉得空落落的，不习惯不适应不得劲。

    他本来以为珠珠上学去了，自己能轻松很多，可以多出来很多时间忙自己的事情。结果哪知道，他这一天什么都没干，就担心珠珠在学校好不好适不适应了，根本放心不下。

    他不自觉地想很多，害怕她独自去接触陌生人不适应，担心她融入不了小朋友的集体，也担心她不听老师的话，还怕她会在学校哭。一想到她掉眼泪的样子，心里就是乱糟糟一团。

    一直心神不宁到傍晚，时间还早呢，井珩也没再等等，拿上钥匙就直接开车接珠珠去了。到了学校还没到放学时间，便在门外又等了二十多分钟。

    然后盯表到了时间，他立马开门下车去学校里接人，就怕珠珠离开他不行，等他等急了。他微急地赶进学校里，结果打眼就看到珠珠那是笑得比向日葵还灿烂，好得不得了。

    于是他顿时就不急了——所以说，这一天心神不宁的根本就只有他自己啊！

    而珠珠在人群里看到他来了，更是面色发亮，直接就往他这边冲过来，这见到亲人般的迫不及待，倒是没让他失望，并缓解了一下他刚才那一瞬间的失落。

    珠珠自然地牵上井珩的手，微仰头看他，“你来带我啦？”

    那边老师还在跟各位家长告别，井珩这边也便打了个招呼。然后招呼一打，就吸引了其他家长的注意。在井珩和珠珠走了以后，她们都悄悄说：“送女朋友上幼儿园，挺逗的。”