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    原来是这样，蒙蒙想，其实这样的记忆方法，她上辈子记忆力不好，读书的时候也用过，只是那是她自己琢磨的方法，而这个记忆培训课，只是把这些方法系统化了而已。

    听了一会儿，蒙蒙开始打瞌睡，没办法，老师说的那些举例的内容，她一下就记住了，用他的方法，反而是绕远路，听起来没用，今天外面天气又阴沉沉的，教室里开的空调又很暖和，她听着听着就......睡着了。

    她睡得正香，突然蒙怡摇了她一下，蒙蒙突然被摇醒，她有点懵逼，但她一下清醒了，就像上辈子上课打瞌睡被逮到，她转头周围看了一圈，发现教室里很安静，大家也都看着她，这......发生了什么？

    讲台上的老师不管蒙蒙有多小，上课打瞌睡就是不对，他毫不留情，朝蒙蒙说：“这位同学，你来记一下屏幕上这组词语，限时1分钟记忆。”

    选手们都提前填过自己的知识水平，讲台上的老师应该知道蒙蒙认字没问题。她新华字典已经背完了，只有牛津词典太厚，还没背完。

    老师也知道蒙蒙海选复试成绩很好，而且他也听说过她的名声，所以才故意知道她没听讲记忆的方法，而为难她，让她一分钟就把大屏幕上的词组记完。一分钟也不算很少，他不觉得很过分。

    蒙蒙一看多媒体的大屏幕，龟龟，屏幕上一下30个词语，有2个字的一个的，有3个字一个的，有4个字一个的，没什么规律，她看了两眼，奶声奶气地跟老师说：“老师，我记好了。”

    老师的表情变成这样——！！！(⊙▽⊙"a 。我话才说完，你跟我说你记好了？你丫刚刚闭着眼装睡在偷偷看大屏幕吧？

    老师操作了一下讲台上的电脑，直接把刚刚显示词组的那页换掉，“你记好了，就背吧。”

    蒙蒙老实问：“横着背还是竖着背？”

    因为刚刚屏幕上的词组是5个一排，6个一列，她不知道要她横着背还是竖着背，往往背这种东西，靠记忆力的话，要按顺序来背，不能乱七八糟一个一个跳着背，这种约定成俗的规矩她还是懂的。一个一个跳着背，有可能就是记得不牢，只能捡记住的先背。

    老师：“……”“横着背！”

    蒙蒙：“面包、走钢丝、目不暇接、滑板鞋、东成西就、云玩家、生命线、德育......”

    她声音都没抖一下，也毫无停顿，十分流利地就背完了。

    老师无奈，只能让她坐下，嘱咐：“好好听课！”

    而其他选手，都有点震惊，像蒙蒙这么小的选手，肯定没参加过记忆培训课，而她看了两眼屏幕，立马就把上面的东西全记住了，而且记得很清晰，从她背诵的语气就能听出来，难道这个小女孩真的是传说中的过目不忘？！！在场获得过世界记忆大师称号的人，心里都有点不是滋味，让他们看两眼根本没看过的30个词组，绝对不能立马背出来！还需要用他们自己的记忆方法来进行记忆才行。这个比赛的有力竞争对手，这个言蒙蒙绝对算一个！不能忽视她年龄小！

    睡觉都被抓包一次了，蒙蒙只能挺起精神，让自己别听睡着了。她焉哒哒地看着老师继续讲课，今天的天气真的太适合睡觉了，老师讲的方法，对她还很没用，她看几秒钟就能全部记住，让她在脑子里用他的方法，什么图像记忆法，把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，再对图像进行联想，把图像转化为影像记忆。

    本来她5秒钟就能记住的东西，用他的方法，她估计要15秒才能记住，这不是绕远路吗？

    蒙蒙侧头看了一眼蒙怡，发现她妈妈倒是听得很认真，这来上课的不是她自己吧？而是她妈？

    这么看起来，她倒是成了来陪同的那一个。

    蒙怡不但在听课，她还做笔记，本来想着来集训，肯定要上课，有些东西需要动笔记下来，蒙怡给她准备了本子和笔，这下本子和笔都成了她妈用的了。

    中午回去酒店吃饭和休息，蒙蒙想，下午能不能不去了？她还不如待在酒店里看她从图书馆借来的计算机书呢。

    蒙蒙跟蒙怡商量：“妈妈，我下午能不能不去了？或者我能带着我的书去那里看吗？”

    蒙怡也看出来了，蒙蒙的记忆力很好，那些方法对于蒙蒙