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分卷(6) (第1/3页)
他忍不住说:好厉害。 噗,mob又在说奇怪的话,这种程度哪里厉害了?花火一边编织一边悠闲聊天,要说厉害的话还是你厉害吧,能让那么大的铁板漂浮起来。 那不一样。mob摇头,超能力是我天生的,没有什么好自豪的。 mob呀,你知不知道太过谦虚的话也会让人火大的。 ? 嘛,算了。花火揉了揉mob的脑袋,看其他人都编织完了,拍了拍手引起所有人的注意力,笑容软甜,好了大家,我们开始学习了。 正在屋子的另一边玩纸牌的少年们和闻言浑身一抖,表情欲哭无泪,发出了沮丧的声音:欸~~ 这一幕,完美和mob认知中上课后的氛围重合起来,作为万年学渣的影山茂夫下意识一抖:学习? 没错,不光是教他们认字,还要学国文、数学和英语,花火举起一本破破烂烂的小学课本。 少年们:救、救命啊! 影山茂夫都被花火突如其来的变化吓得一愣一愣,还没反应过来手里就被塞了一本小学课本。 影山茂夫: 这一刻,影山茂夫眼里花火的形象逐渐和课堂上的数学老师重合起来,简直是对学渣特攻。 瑟瑟发抖jpg 幸太郎的作业再次被打回重做,充满了学渣的痛苦:为什么我们也要遭这种罪不可啊qwq 花火面色严肃:别小看知识噢,知识可重要了,捡废品和手工编织都是我从书本上看到的,如果没有这两个财富来源的话,我们就只能和贫民窟的其他孩子一样去偷去抢了! 其他人:这个确实。 花火抚摸着书本,眼神里带着怀念:知识给了我们堂堂正正活下去的能力噢。 影山茂夫对这种话题只能保持沉默,只是心灵受到的激荡只有他自己知道。 好了,不说这些了,我们开始学习吧,啊对了,花火突然想起来了什么,饱含期待地看向mob,mob你之前一定上过学吧,能不能当我们的老师呢? 影山茂夫一愣,看了一眼花火拿在手里的小学五年级的课本,没有想到正好是自己上的年纪呢。 mob有了点信心,觉得自己应该能够派上用场:我没有当过老师,不知道能不能帮得上忙你们学到哪里了? 现在的进度是乘法问题。 打扰了。 花火:? mob不好意思地对了对手指,在其他少年们的目光下竟有些难以启齿:其实我成绩很糟糕,数学从来没有及格过 欸?明明是外界的人?真美率直地疑惑击穿了mob的内心。 mob:QAQ对、对不起,我太没用了。 花火连忙安慰:没关系,那mob来和我们一起学习吧。 嗯、嗯mob傻愣愣拿起了课本,看着上面熟悉的加减法,瞬间梦回课堂。 qwq为什么他都找不到家了,还是被数学找上门来了! 第11章 影山茂夫在有些昏暗的环境下听着花火的讲解。 只是看着周围少年们认真学习的神态,内心的自惭形秽没有减少半分。 日本也是民众虽然没有西方那么夸张的奉行快乐教育,但中产阶级以下的父母也大多不会对小学生的成绩有什么要求,成绩好当然是好事,不好也没有什么,影山茂夫一直也不觉得自己的成绩有什么问题。 但今日看到了这个世界上还有一群那么努力活着的同龄人,才惊觉迄今为止自己浪费了多少资源。 无比惭愧,无法释怀。 mob捏着破烂的书页一角,心烦意乱怎么也没有办法看下去,这个时候花火突然小声问:mob,外界的校园是什么样子的? 学校吗?影山茂夫下意识回想,就是一群人聚集在教室里学习,教室很敞亮,课间可以和朋友聊天,也可以去操场玩,操场很大,可以容纳一百个人在里面奔跑。 他的声音越说越小,因为他看到了花火和其他少年眼里亮起来的名为向往的光芒。 你们都想去学校上学吗? 花火点点头,抿着嘴,眼里闪亮亮的,阴沉的天空也没有办法遮挡她眼里迸发的光芒:我想去大学,听说在大学可以学习到自己感兴趣的科目,毕业后能够在外界找到一份能够糊口的工