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分卷(10) (第2/3页)
知识,对于他来说,根本没有什么难度。 听着李求明果然又要让傅星初上去答题,以前还会幸灾乐祸的周子墨,此时非常同情的对他低声道:好好保重。 傅星初没有说话,脸上带着一种自信的笑容,朝着讲台走去,小手别在身后冲着周子墨比了一个没问题的手势。 周子墨微微愣了愣,傅星初这种自信的笑容,他是见过的。 昨天中午上语言课的时候,对方就是这么的满脸自信,从容不迫。 可是,今天这一堂是数学课,他们这个年级,学生数学课普遍都比较差,更别说是傅星初了,完全是停留在军校刚入学的那个水平。 这又是哪来的自信? 傅星初拿着粉笔,到了黑板前,在其他的两个学生还在那里思考这道题,怎么做的时候,就已经用粉笔开始在黑板上快速解题。 看的所有人都傻眼了。 尤其是李求明,他就站在讲台旁边,望着黑板前的三个人解题。 这时,很明显的听到傅星初用粉笔解题的时候而发出的咔咔咔的声音。 解题速度很快。 看着傅星初几乎没有任何的思考,直接就开始了解题。 李求明皱了皱眉,神情很是惊讶。 难道傅星初是在自己写下这些题目的时候,就已经想到了解题的方法。 但是,以傅星初这种菜鸡成绩,这怎么可能。 可是,傅星初是在乱写吗? 李求明走到旁边看了一眼,发现并不是,对方是在认认真真的解题,而且解题的思路是正确的,写下的每一个公式,都让他挑不出任何的毛病。 傅星初此时的思路非常的清晰,站在黑板前,飞快的解题。 因为记忆力特殊的问题,他在上学的时候就是有名的学霸,不管哪一科,都非常的优秀,而这一道数学题,对于他来说,也就相当于是中小学生的水平。 一旁和他一起上来的两个同学,就是班级里数学比较好的那种,他们还没有酝酿出解题的思路,就听到旁边传来咔咔咔的声音,傅星初居然已经开始解题了。 因为后面有老师盯着的原因,他们不敢侧头去看傅星初写了什么,只能慌张的思索,这一题应该怎么做。 而等到他们有了思路,拿起粉笔在黑板上开始解题,傅星初就已经扔下了粉笔,写完了。 写完了。 黑板前两个人几乎石化,拿着粉笔的小手都开始颤抖了。 他们还没开始,傅星初这个学渣怎么就结束了? 傅星初一定是胡乱写的,待会儿肯定会被老师批评。 他们也只能这么想了。 然而,不仅仅是他们两个人是这么想的,教室里的其他同学也都差不多是这个想法。 傅星初对着讲台前的李求明礼貌点了点头,老师,这道题我已经解好了。 傅星初没有下去,因为他知道,一般学生解完题之后,要等老师检察过后,他才可以下去。 嗯。 李求明点了点头,目光落在黑板上傅星初的解题上,他仔细地看了几遍,想要从中找出一些错误的东西。 然而,他失望了,傅星初这一套题做的没有任何的错误,非常完美。 你做的这道题,很好,下去吧。 本来他都已经想好了,待会儿傅星初解不上来这一道题,他应该如何去惩罚他。 如今,计划落空,李求明有些郁闷。 最后只能挥了挥手,让傅星初下去。 在李求明说出那句很好之后,教室里所有同学都震惊了,傅星初做的题居然是对的。 傅星初回到座位后,周子墨看着前面李求明还是盯着其他两个同学做题,他伸手戳了戳傅星初的肩膀,低声的问道:傅星初,那道题你怎么做出的? 傅星初瞥了一眼他,认真听课,就能学会了,老师刚才不是已经教过了吗? 周子墨沉默了,虽然刚才李求明是教过了,但是,这也不能学得那么快吧。 今天这种解题的方法,老师明明还是第一次教。 而且,傅星初刚才的解题速度,也太快了吧。 此时,周子墨还没有从震惊中反应过来,旁边的傅星初忽然拍了拍他的胳膊。 他抬头,有些茫然的望了傅星初一眼。 只见傅星初低头说道:周同学,你能不能把语言课本借我用一下。 周子墨有点儿奇怪,不过还是随手将语言书抽了出来,递给他。 你要语言书干什么? 周子墨还是没忍住问了一句。 傅星初将书接了过去,才解释道:我觉得等上面的两个同学做完题之后,李老师估计还要讲一会儿,但是,今天数学课教的内容我已经会了,就不听了。 还不如趁着这个时间,提前预习一下语言书,我语言书丢了你是知道的。