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把放在学习上的时间分出一小部分,花在这人身上。 林启两手分别揪着课本的两边,身子坐得笔直,清秀的脸庞面对着课本,嘴巴不停动着,看上去像是在读课文,但实际上,嘴巴只是个摆设,完全没有发声,视线四处瞟着,不过几分钟就已经将班里的男生全给打量了一圈。 想要找出贺曜,盲目寻找肯定不行,所以要结合多个因素、多个特点来分析。 首先,书中的贺曜作为主角,长相必须得惊为天人,那么长得不好看的就直接排除了;其次,贺曜的身份既然是个牛逼到日天日地的校霸,那么气场肯定不能弱,甚至要很强,超过一般人无数倍,否则那就不是校霸了。 于是,从这两个特点出发,林启观察了一圈之后,将好几个人都列入了候选名单。 讲真,不看不知道,一看吓一跳,原来他们班里还有这么多卧虎藏龙的人。 贺曜一直没听到旁边的人读书,以为他可能是睡着了,结果转过头,就看到林启坐得笔直,手里举着课本,嘴巴无声的动着,眼睛也沽溜沽溜的转着,小扇子般的睫毛随着他的动作不时颤动。 一本正经假读的样子……有点可爱。 忽的,林启扭过头,两人的视线撞到了一起。 贺曜眼底的波纹乱了些许,不过很快就恢复了平静,他扭回头,随手将书翻到下一页,可没想到已经又是最后一页了。 林启心没那么细,没注意到他情绪的变化。 只是瞥到他看的页数不对,不由想起了初到时他提醒自己翻错页数的情景,于是也好心提醒他,“同桌,老李让背第二十四页的文言文,你翻过了。” 贺曜看了他一眼,把书重新翻回了第十课。 林启忍不住觉得自己干了件好事,一脸满足。 但他不知道的是,他的同桌已经将这本语文课本背通至少不下十遍了。 贺曜记忆力比一般人强很多,看过一遍的东西就能过目不忘,属于天才性基因造就出来的天才型选手,和平常人的起点根本没在一条线上。 原书里没有把这个设定写出来,所以林启并不知道。 林启刚才扫了教室一圈,选出了几个比较符合校霸人设的人选,但之后就死活比较不出来了。 他突然想到了向温柔善良的同桌求助。 想着,他歪过身子,靠近贺曜。 两人的距离瞬间从二十多厘米变成了仅仅几厘米。 “同桌,我想问你个问题。” 林启靠过来,两人的手臂若有若无的碰到一起,贺曜穿着校服外套,但林启只穿着一件T恤,隔着薄薄的校服衣,手臂碰到一起的时候,两人的温度就混合在了一起。