第51页 (第2/2页)

乐去上学之前，是例行的身高测量。

    ……结果她又比前一天高出了1公分。

    这种变化其实不大，慕乐原本在地球上测身高可能经常有这种大小的误差。可是家庭管家测出来的身高是绝对标准的，绝对不是有误差。

    幸好慕乐原来校服就够宽大，要不然按照她现在的生长速度，很快衣服就不能穿了。

    顾明渊皱眉，久久不能放心。

    他把慕乐送去上学以后，又找原玺问了一些问题。

    关于人类的寿命和生长速度，其实至今都没有一个确切的数据。但兽人中也有孩童时期发育迅速，到了一定年龄以后就不再生长的案例，再加上慕乐的身体数据没有任何异常……

    所以原玺目前推测，慕乐的生长速度是合理的。

    顾明渊耐着性子听他说完“人类和兽人奇妙的高相似度”，听了很久才听到他的结论。

    他“嗯”了一声，没再说话。

    通讯安静了几秒钟。

    那边的原玺也沉默下来，放缓声音，试探着说：“你跟人类在一起……开心吗？”

    开心？

    顾明渊愣了一会儿，才缓缓地点头。

    “开心……也说不上。”他回答道，“但人类和兽人不同。”

    即便原玺跟他说了快二十分钟的“极高相似度”理论，他还是这么说了。

    顾明渊说这话时目光沉静，甚至透出了几分温柔。

    原玺心下震惊，面上也不敢多说什么，又交代了几句养小孩需要注意的事情，就挂断了电话。

    其实顾明渊说的也对。

    被一只龙亲自弯下腰抱来抱去，还敢任性撒娇，甚至让一只龙去哄她……

    人类，确实和兽人有点不同。

    ……如果原玺知道慕乐还敢拽他的龙角，甚至骑在他的脖子上。

    他一定会自信些，把“有点”给去掉。

    ……

    另一边，慕乐已经逐渐适应了校园生活。

    老师们都很亲切，讲课也简单易懂，有的老师还莫名其妙的就很吸引人。

    比如他们生物课的老师，是一只说话做事都慢吞吞的白熊。

    他跟柏研老师关系很好，两个人长得也有点像。

    生物课对慕乐来说犹如天书，那些兽人小孩都知道的常识她全都不清楚，只能半听半猜地去学。

    这种复杂的东西，对于青春期的小孩来说可能更好吸收一些。

    但慕乐一直觉得自己脑子都二十多了，学东西很慢的。

    学不会的也不勉强，简单听一听就好。

    没想到到了白熊老师的课上，他缓慢地说着句子时，慕乐总是不由自主地凝神去听他的话语，甚至一边听一边在脑子里描绘着他所说的东西和场景。

    --