第15节 (第2/2页)

本都从床底下的大箱子里翻了出来，打算从小一的课本开始学。

    和他刚开始看简体书的时候相比，他现在已经进步很多了。他发现中文是一脉相承下来的，词语的意思古今变化不大，有时候一个成语或者一句话里有一两个认不准的，按他的学识顺都能顺下来。就比如他今天提的口号，“天道酬勤，恒者能胜”，繁简之间，也就“胜”和“勝”不一样而已，单看“胜”字他或许犯迷糊，但放在词语里头，他就能认出来。

    认字不是最主要的问题，他要做的，是要熟悉那些繁简不一样的字，能写出来。

    这就需要他把所有古今不一样的那些简体字都认一遍，再去纠正古今异义。

    其实这种情况，找徐林教他是最快的办法，但是他觉得自己没办法像徐林解释，为啥他一个学霸，突然连最基本的简体字都不认识了。

    他认字靠的是最笨的方式，死记硬背。

    看到一个不认识的简体字，他就去课文里找，通过课文里的词语，他就能猜到相对应繁体字是哪个，然后一遍一遍学会它。

    不过他很快就发现了一个更巧妙，也更省事的认字办法。

    他有一本超级厚的《中国古诗词1000首》！

    .

    陆佳意无比庆幸自己饱读诗书，他翻了一下，那上头的古诗，他几乎全都会背，且知文晓义。一个普通高中生大概能认三到四千个字就够用了，能认完古诗词1000首，再读高中课本，应该就畅通无阻了。

    他靠着博闻强识，一天可以认二十到五十首，有时候一首诗里都没有一个他不认识的简体字，有时候一首里头能出现十来个。他算了一下，大概一个月可以学完。

    开头开的很好，他很激动。

    .

    戚杨发现陆佳意一天到晚什么都不学，上头老师讲课，他也不听，一天到晚地端坐在座位上抄汉字。

    “日照香炉生紫烟……”他听陆佳意用一种半吟半唱的方式默念着，然后写了一行“炉”，又写了一行“烟”。

    而在这两行字的最后，分别写了“爐”和“煙”两个字。

    在页眉处，繁体字写着贰拾陆，应该是第26页。

    他以为陆佳意在学繁体。

    学霸的学习方式还真的很特别。

    .

    戚杨这么冷心冷肺的一个人，都被陆佳意勾起兴趣来了。很想问一问，他这是要干什么。

    第20章

    虽然好奇，但戚杨到底没有开口。

    倒是每天回到家，戚老太太会老提陆佳意：“跟同桌相处怎么样呀？”

    “你们班主任对你还挺好的，把成绩这么好的孩子给你坐同桌了，我听说现在好多学校都在搞互帮互助，他是来帮你学习的吗？”

    “下周末有空了，你请他来家里玩呀。奶奶给你们做好吃的。”

    “跟你说话呢，怎么这么少教，都不理人的！”

    戚杨就说：“我跟他不熟。”

    不熟……

    “都同桌了还不熟，你要多熟？”老太太恼了，筷子一扔：“我不管，星期天请他来家里玩！”

    老了有老了的好处，偶尔像个孩子撒个泼，戚杨也没办法。

    她孙子虽然那不咸不淡的死样子，骨子里还是孝顺的。她吃的准。

    果不其然，戚杨淡淡地“嗯”了一声。

    老太太只希望大孙子能交个朋友，如果这个朋友碰巧是个好孩子，乖乖的，那自然就更好了。

    如果不仅乖，学习还好，那简直是要烧高香啦。

    .

    她怕戚杨会反悔，从周三就开始铺垫了，要戚老头去买这买那，俨然是要把陆佳意当贵客来款待。戚杨很想问一句至不至于，冷着看了半天，最后还是没吱声。

    这世上真心关心他的，也没几个。

    .

    陆佳意发现，坐在后面最大的好处，就是爱学习的不多，他不学也不会成为人堆里的异类。

    有个冷淡同桌的好处就是随便自己做什么，对方都不会问。

    不过学久了真的会累，学校里也没什么好放松的，最多就是课间的时候去教室外头伸个懒腰。记忆力再好，每天也有极限，累了的时候，陆佳意就在本子皮上画画。

    “这是你画的？”江潮很吃惊地问。

    陆佳意点点头。

    “靠，画的很像啊。”要不是作业本纸张不透光，他都怀疑是陆佳意描的呢。

    画的跟历史课本上的插图一个样，峨冠博带，衣饰繁琐。

    宋辞闻言也趴过来看，看了也是啧啧称奇，真的画的太像了，那一溜的小人图，有老子，孔子，孟子，都和历史书上画的一样一样的。

    江潮就有点对陆佳意另眼相看了，因为他觉得学习好不算什么，但会画画，真的很牛逼。

    陆佳意其实会的还挺多的，琴棋书画，无一不通，诗词歌赋，信手拈来。

    只可惜他会的这些，如今都用不到了。