第60节 (第1/2页)

    这个老天爷，对女孩子真不公平。

    这样轻易就让别人爱上的叶迦言，对陈安宁也不公平。她的警戒线，还要再拉高一些。

    陈安宁静静地躺在叶迦言的怀里，一副被折腾坏了的样子，委屈巴巴地说：“想吃水果。”

    “吃什么？”

    “小番茄。”

    叶迦言去旁边扯衣服，“我去给你买。”

    陈安宁拉住他，“抱一会儿。”

    清醒下来了，看看周遭，日子还是那么不容易过。

    叶迦言两只手臂都把她圈着，叫了声陈安宁。

    陈安宁轻声地嗯了一下。

    他嘴唇碰了碰她的鼻尖。

    叶迦言跪在床沿，把陈安宁拉到身前，扶着她的腰，从后面挤进去。

    可是刚刚进入，他就不动了。

    手也渐渐把她放开，撑在被单上。

    身体依然紧紧地贴合着，叶迦言却皱着眉头，突然不知道该怎么办了。

    他伏在她后背上，慢慢低下了头。

    陈安宁不知道发生了什么，在开口询问之前，突然感觉到有一滴温暖的液体滴在自己的耳后。

    尽管只有一滴，但仍然是那么唐突。

    “迦言……”

    陈安宁一说话，就开始掉眼泪了。

    如果有谁这辈子能看得了男人哭，那也一定不是她。

    她把他的手指拉到嘴边亲吻，流着眼泪说：“笨蛋迦言，我会好好保护你的。”

    作者有话要说：　　车我是打算写三段的，结果……emmmm……我也控计不住我寄几……

    万般柔情，涌上心头，这句引用了纳博科夫《lolita》。

    第42章 小时候

    小时候, 城市不大，小孩子都喜欢流浪在外面。

    叶迦言记得爸爸曾经拉着他的手去水边放风筝。

    那是唯一一次，他愿意放下手头的工作, 陪他做游戏。

    那天的放风筝游戏是老师布置的一个家庭作业，作业要求是放完风筝以后写一篇作文。

    叶迦言在作文里写道：“今天我和爸爸去放风筝了, 我的爸爸很凶，但是放风筝的时候, 我和他都很开心。”

    后来老师面批作文的时候, 告诉他这句话用得非常不好，怎么能说爸爸很凶呢？要改成“我的爸爸是个严厉的人”或者“我的爸爸不太温柔。”

    可是，这有什么区别？

    他不太懂。

    叶迦言的记忆里，爸爸就是一个很凶的人。

    很凶，非常凶，特别凶。

    他很讨厌他爸爸。

    叶江这人很虎, 喜欢打人, 不光是针对叶迦言, 他自身的暴戾可能从任何一个方面得以表现。虽然贵为教育工作者，他这点脾性, 走到哪里都改不了。

    他不怕吃瘪, 只希望到最后别人都能认同自己, 他这辈子行得正坐得端。

    叶江这一部分的性格特点对叶迦言的影响却不太大，叶迦言一向反战主义，不喜欢打架。

    然而他这种极端的教育方式，给叶迦言带来的最大的痛苦, 就是硬生生地把一个活泼开朗的小男孩逼成了不喜欢说心事的人。

    不喜欢说心事的叶迦言，把委屈都闷在肚子里面。

    就算被误会了也懒得解释。

    因为爸爸一定会说，为什么误会会落到你头上来？那一定是你自己有问题啊。

    反观这一生，叶江真正地对他儿子静下心来讲过的道理，可以说是凤毛麟角的。

    能够谨记的是，以前在收音机里听到小马过河的故事，叶迦言听得脑袋昏昏沉沉，温柔的女声最后以一个提问句收尾：这个故事告诉我们一个什么道理？

    叶江说：“告诉我们，无论做什么事情，都要敢于亲自尝试。”

    非常好的人生哲理，虽然对叶迦言来说并没有什么用，但是最起码作为一个循循善诱的爸爸，他讲大道理的样子，让人铭记起来容易许多。

    叶江对