第3节 (第1/2页)

    真要这么问了，他的职业生涯也走到头了。

    “说真的，戚无妄变化也太大了，说他是我们节目组一霸，谁敢信？”

    剪辑师看过所有的片子，对戚无妄犯过的事知根知底，“他这水溺的也值了，脑子总算被水给灌醒了。”

    洪岩点烟，嗤笑一声，“你当写小说呢，戚无妄溺个水、遭个难，不是得到系统逆天改命，就是重生穿越了？”

    剪辑师没听明白。

    洪岩：“束一雯老师既然敢把她儿子放回来，自然有她的底气。”

    剪辑师若有所悟，“洪导，你是说……这都是束一雯老师教的？”

    “不是束一雯老师，也是戚家的人。”洪岩吐着烟雾，眯眼享受，“要说戚家最宝贝戚无妄的，还是他哥。”

    吃完早饭，周潜陪三个孩子玩起了游戏，他们坐在大大的飞行棋地毯上，抛掷着海面骰子，嬉笑声不断。

    快乐是他们的，痛苦是属于戚无妄的。

    戚无妄怎么也想不到，重生后的第一个坎儿居然是小学作业。

    节目为配合戚无妄，录制时间定在暑假，其他孩子还没到学龄，戚无妄却必须带作业进组。

    戚无妄把暑假作业翻开的时候，不意外于它的十成新。

    在他的生活中，不论遇到什么事，结果总是最坏的那个，戚无妄已经学会习惯了。

    但别人穿越或是重生，顶多继承原主的蚂蚁花呗，他却要继承原主的小学暑假作业。

    这算什么事儿。

    “抄写前十篇课文、课后字词每组五遍、英语课后单词每篇五遍……”

    戚无妄念着作业内容，头大了。

    周潜一直留意着戚无妄，主动问：“小妄，作业有没有不会的？需要帮忙吗？”

    经过方才的救场，周潜对戚无妄的态度放松很多。

    “不用，谢谢。”戚无妄下意识道。

    周潜觉得自己不能把戚无妄撇下，但又不好妨碍他好好学习。

    戚无妄看他站着尴尬，递了个台阶，“我需要笔，很多支笔。”

    笔有的是，周潜起身去取，顺嘴问他，“要那么多笔，作业很多吗？”

    “多。”戚无妄言简意赅。

    周潜取来笔，叹了口气，对镜头似真似假的抱怨，“现在国内的教育真的是，小学生的课业压力都这么重了，老师们该反省反省自己了，看到这么可爱的小妄在镜头前写作业，你们的良心不会痛吗？”

    说完，周潜转身，看到戚无妄把几支笔并排摆放，下意识道：“小伙子，你挺鸡贼啊，抓几支笔同时写作业，是抄写作业吧。”

    言辞确切，显然对这手段太熟了。

    戚无妄抬眼，顿了顿，反击道：“周潜哥，你这话听起来……同道中人？”

    “……同道？谁跟你同道，你别瞎说啊，我从小到大可没被罚抄过。”

    戚无妄无辜：“我没说是罚抄啊。”

    周潜：“……”

    戚无妄：“你小学经常被罚抄？”

    周潜嗤笑：“怎么可能，你太小瞧我了。”

    戚无妄懂了：“哦，不止小学，还有初中高中。”

    周潜表情僵硬，被说中了。

    他纳闷了，戚无妄是怎么从一两句话中挖出自己的黑历史的？以前咋没见这小孩这么机灵？

    要是知道周潜的想法，戚无妄只能说是环境养人。

    初次接触希腊神话，戚无妄就被《潘多拉魔盒》的故事触动到。

    传说中，潘多拉是拥有一切天赋的女人，而众神所送的魔盒中装载着人世间的所有邪恶。

    贪婪、虚伪、诽谤、嫉妒、不幸、痛苦……

    不夸张的说，戚无妄觉得自己就是【潘多拉】与【魔盒】的集合体。

    作为单个个体，戚无妄是“别人家的孩子”的天花板。

    相貌、头脑、天赋，他仿佛拥有了一切，却唯独缺失了那点【幸运】。

    打不开的“魔盒”，只能由他独自消化。

    刚开始，戚无妄的身边总会很吵闹，大家总是喜欢注视着优秀的人。

    但用不了多久，戚无妄周围会变得愈来愈安静。

    每个走近他的人都跟被下了降头似的，无一例外，他们被只能用迷信解释的现象吓跑，流言蜚语也就散开了。

    一次，两次，三次……

    经历的多了，戚无妄也佛了，他越来越不会与人交心，与人保持距离成了本能。

    怼走了周潜，戚无妄一手抓着三支笔写作业，注意到凑上来的镜头，“你想让我被老师抓包吗？别拍我。”

    以为他又要不高兴的砸设备，摄影师条件反射的挪开镜头，却