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的形势。甚至我在那时就开始计划我们行动的途径。我想，我们只差两个字了：行动。

    那几天我和伟哥几乎变得疯狂，我们想像我们是马克思和恩格斯，那亲密的战友情谊让我们拥有了无限的战斗力。

    我们应该将理想转化为行动了，我那时常常想着这个问题。我觉得形势已经变得非常有利，只要我们趁势实现理想，即使有苦难和牺牲，但我们将改变整个民族前进的方向，等人们看到这个国家真正迅速地科教兴国后，他们自然会对我们的行为感到谅解和敬佩的。

    可我们要怎么开始呢？以最正规的社会压力最小的最具有凝聚力的途径开展，还要考虑经费和人力的因素。伟哥对我提出了问题。

    我差点儿因思考奋斗的途径而饿晕在厕所里。综观历史的变革，无非有两种方式，由上至下的改良，和由下至上推翻。我们深爱着我们的国家，况且我们的行为也是为了让这个国家变得更加强大，所以第二种途径是绝对错误的。而第一种途径带来的最大缺点就是时间的

    冗长，甚至能磨光我们的锐气，不战而败。

    伟哥说：“为什么不把两种方式相结合？”

    我一时反应不过来，满脸的疑惑。

    “给教育部以压力，迫使其迅速解决！”说的时候伟哥的手迅速地向前推去。那一下我的心都振奋了，多帅的动作！我后来才记起列宁导师在一次演讲中也曾用过这个手势。

    “我们可以用学生运动的方式！”我茅塞顿开。

    “是啊！我们可以用公民的政治自由的权力：游行，集会。”伟哥激动地说道。

    “就咱俩？”我忽然奇怪地想到那次和玄在校门外的双人集会，那样会很惨。

    “发动，团结！”这可和我计划的一样，我想。

    “那又如何发动？”我说，“我想没有那么多的青年会像我们一样。”

    “是啊，又有那么多的束缚。”伟哥有些萎靡（我是指表情）。

    我们今天的生活真的来之不易啊！我颇有感慨地想到以前的革命先烈们。这时我似乎受到了一些启迪，于是我努力去找那些启迪。

    几天后伟哥满面红光地找到我，说：“我发现了，我发现了！”我当时还以为他是在模仿最近流行的那句广告词。伟哥继续说道：“我知道怎样发动广大的学生了！”

    我忙说快说，不然我用皮带抽你。我都被这问题缠好多天了。

    他说：“我们必须要有我们自己的组织，这样才能从根本上解决培养青年们独立的个性，在不断增加成员的基础上进行向心力的培养。这样，我们的奋斗才能有着无数的成员自愿支持，工作才能有步骤地一步步展开。”

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