第5节 (第1/4页)

    她当然没有化身励志少女，发愤图强从吊车尾爬到前几，因为对她来说，太难了，她的名次忽上忽下，一度掉出线，每每老师分析成绩的时候都会说，“你和宋子言不是发小吗？怎么就差那么多？”

    那时候她和他的联系，也就在那样的时刻才能被扯在一起，莫名显得悲怆。

    怎么就差那么多呢？有时候她也问自己，可是天分这种东西，她实在没有，努力又谈不上，这成绩自然就那样了。

    以前还有宋子言帮她，可是两个人闹翻之后，他就再也没有搭理过她了，所以那时候，所有人都知道，她和宋子言闹别扭，大家提起她不再挂着宋子言的名字，别人不会再肆意开她和宋子言的玩笑，偶尔遇见需要他俩一起完成的事，也都特意把两个人分开，显得体贴又通达。

    你看，要失去一样东西的时候，全世界都会为你清扫障碍。

    现在老班大概已经忘了那时候的事，毕竟太过久远，后来她和他的关系有缓和过，但也只是看起来而已，老班大概也没想过，她和宋子言，会这么干脆的老死不相往来，从此再无联系，至今都在彼此心里埋着刺。

    “来了啊唐瑶，小五，你快带着进去。”老班笑的一脸和蔼，依稀还是当年那副样子。

    小五很瘦，个头却很高，松松散散站着的时候，像个鹭鸶，长手长脚的，带着股懒散的气息，现在也没长多少肉，笑起来还跟当年一个样儿，带着痞性。

    是个很自来熟的人，同班的时候就爱闹，那时候坐在唐瑶屁股后头，说起来高三（一）班的人，都是好学生，可成绩好的学生也不见得个个乖巧。比如小五，像个混混，总是跟一群社会青年混一起，打游戏，玩老虎机，唐瑶无数次看见他在课间的时候躲到厕所里抽烟，那时候烟是绝对违禁品，老师会组队去厕所和操场抓人，抓到就请家长。

    可不会请小五的家长，因为他爸爸是校长，校长每次见到老师们都会说，“我整日忙，我那不争气的儿子，你们多担待，替我盯着他，不听话就打，别下不去手。”

    可校长的儿子，谁敢打啊，嘴上应着，背后只能劝，劝他，“齐堃，你少让你爸替你操点心，成不成？”

    他也嘴上应着，转头照旧我行我素，老师们没办法，校长话都说到那份儿上，又不好意思真请校长过来，最后只能睁一只眼闭一只眼。

    再后来，就让齐堃当了纪律委员，企图让他担点儿责任，约束一下他。

    可老师们显然思想太单纯，他自己连自己都管不住，哪能管的住别人。

    于是自习课像菜市场，大家讨论题的讨论题，吵架的吵架，争辩的争辩，交流感情的交流感情，彻底放飞，好不热闹。

    那时候齐堃就搬个凳子坐在教室门口，椅背朝着教室门，脚踩在门边儿，拿一个硬皮本写写画画，碰见教导主任或者老师在走廊里晃，他就懒洋洋地用指节敲着门，说一句，“老师来了啊！”

    然后大家短暂的安静，老师走过去，看着他那副一只脚踩在门边儿的样子，总是要呵斥一句，“成什么样子！”

    他会懒洋洋地把腿收起来，坐直了些，眯着眼笑，冲着老师说，“老师您教训的是。”

    那副二皮脸的样子，总是搞得老师哭笑不得，也懒得再说他。

    唐瑶对旁人是不大关注的，可是对齐堃印象深刻的缘故，是因为他闹腾，又追过唐瑶，他追人的方式倒是特别，用硬皮本画她的漫画，那时候唐瑶是语文课代表，收发作业，有时候还帮着老师改小测卷子。

    优等生的通病，看不起语文，一个个都不愿意写语文卷子，语文作业总是放在最后，每次唐瑶收作业都恨不得一手揪一个人的耳朵。

    逃语文作业的方法千千万，唐瑶哪那么多心眼，总是中招，一边儿语文老师语重心长地告诉她，一班的学习积极性不够啊，你身为语文课代表要上点儿心，一边是班上的优等生跟她玩躲猫猫，数学卷子没做完，语文作业不交了，今儿心情不好，语文作业不交了……

    唐瑶好几次都被气哭，齐