第31节 (第1/4页)

    江军立刻把画面调到了周小若转头的那个时间点，暂停之后，江军把画面调到了最大。摄像头的像素不是很清楚，放大之后，周小若的脸变的异常模糊，我们看不清周小若的表情，但却能隐隐约约看见他的嘴巴微张。

    “往后。”我又说道。

    江军按我的意思，把画面缩放到了原来的大小，重新按了“暂停”键。周小若侧着头，盯了他的右侧大概三秒钟时间，之后，周小若突然慌张地转动门的把手，因为太惊慌，周小若迟迟没有打开房门。

    他一边开门，一边时不时地转头去看他的右侧，终于，周小若把房门打开了，他头也不回地冲进了，把房门关上了。

    “这个有问题。”江军念叨了一声，大家都看出来了，周小若可能是在他的右侧看到了什么让他惊恐的人或东西，所以他才会有这样的反应。一层楼只有一个监控摄像头，周小若盯着的地方，正是监控头的盲区。

    我们接着往下看，期待让周小若害怕的那个人或东西能走出摄像头的盲区，可是我们接着往下看了很久，过道上都没有再出现什么。我看了看屏幕右下方的时间，这个时间，下班的人应该要陆陆续续地回家了。

    果然，这样想着的时候，周小若的邻居陆陆续续地出现在了监控画面里，从表面上看，他们都很正常地开门进屋，没有什么可疑的地方。但也许这仅是表面而已，所以我决定把警局里的事情忙完，去一趟周小若家向他的邻居询问情况。

    没过多久，周小若两手空空地开门出来了，他还是穿着原来的那件校服。出来的时候，他朝着监控摄像头的方向走来，这次，他的举止很正常，根本没有刚刚的惊慌。众人不解，刚刚这个方向不是有什么人或东西让周小若害怕吗，可他现在不仅不怕了，还朝这个方向走去。

    周小若很快就消失在了画面里，江军立刻把画面调到小区的大门。没一会，周小若走出了小区的大门不知去向了。周小若出小区大门没多久，他的父母就进了小区，据周小若父母说，他们那天没有加班，所以比往常提早回了家。

    周小若就是从那个时间失踪的，疑点有两个，一是周小若进房间之前看到了什么，另一个是周小若为什么出小区，去了哪里。

    小区楼梯通道上是没有监控摄像头的，所以我们没有办法直接去查探周小若看到了什么。就在这个时候，有人进办公室告诉我们，周小若的老师已经来了。江军想了想，让大家继续查看周小若失踪前后两天的监控摄像，特别是周小若失踪的那天，他是想查出是不是有什么可疑的人进出小区。

    随后，我们在江军的带领下出了警员办公室，江军笑着问我他交待的怎么样，我点头，说他想的很周全。被我这么一夸，江军像个小孩一样傻笑了几声。

    来到询问室的时候，周小若的老师已经坐着等我们了，一共好几个人。见我们来了，其中一个女教师迅速站起来，她主动和我们握手，还说周小若是大家非常喜欢的一个学生。出了事情，大家都很难过，女教师表示他们一定会全力配合我们进行调查。

    第071章 看到了什么

    这名女教师戴着金丝眼镜，在询问下，我们知道她姓纪，是周小若的班主任。而其他人，都是周小若的任课老师。教师群体的表达能力比较强，所以询问过程进展的很顺利，很快。我们就问出了我们想要知道的一些情况。

    周小若的确是众人眼里的好学生，他的班主任和所有任课老师都说，周小若平常很乖，学习也很好，跟同学相处的更是不错。

    由于周小若上课发言比较积极，所以大家在上课的时候，会经常去关注周小若的情况。问起周小若在失踪前几天有没有反常的表现时，大家都摇头。周小若失踪前上的最后一节课是几何课，我们重点的询问对象放在了周小若的几何老师上。

    周小若的几何老师告诉我们，周小若在上那节课的时候，还上黑板解过一道题，他和平常的表现一模一样。下课之后，老师也没有拖课，直接让大家走了。

    众多老师在询问笔录上签了字之后。就陆陆续续地离开了，只有周小若的班主任没有走。她问我们这里谁能做主，江军想了想，伸手指向了我。我刚想说什么，女教师就又一次主动握住了我的手。尽来吐划。

    “警察同志，校领导都