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涂，余秀针对这两种孩子做了好几套教学方针，也达不到理想的效果，只能退而求其次，只要孩子们读得开心，成绩能及格，别得不强求。

    毕竟天大地大，孩子的快乐最大，人生道路千万条，读书不一定是唯一的出路，只要孩子们长大以后不成为社会祸害，其他都不重要。

    时间已经进入七月底，分场部种植的麦子已经开始泛黄，过几天就能收割了，余秀决定组织班里的学生们到野外秋游上美术课，感受自然美好的一天。

    与莫玉兰、蒋玉梅死记硬背的枯燥教学内容相比，余秀更倾向于活学活用，将孩子们感兴趣的事物融合在教学内容里，如把拼音笔画数字加减乘除法编成儿歌，教给孩子们唱，既方便孩子们记，又能加深记忆。

    她还体育劳逸集合，自己花钱在县里的百货大楼里买了些乒乓球，羽毛球，跳绳什么的加强孩子们的运动能力，鼓励孩子们回家帮家长洗碗扫地做饭等等家务活儿，每做一件都能得到小红花或者一颗水果糖的奖励等等。

    层出不穷的教育新方法，让孩子们读书十分积极认真，得到家长们的一致好评夸张。

    从最初大家对她颇有微词，看不起她的出身，各种背地里说她闲话，到见着她的面，各种夸赞她把孩子教得好，只用了一个多多月的时间，其中艰辛也只有余秀知道。

    她的教学方法还引起各场部领导们的重视，纷纷派老师过来请教她的教学方法，余秀的名字现在已经传遍整个大兴农场，人人都知道第一分场有个教学生教得好的余老师。

    莫玉兰也为此天天请教效仿她的教育之法，还别说，把幼儿班教得顶好，也受到了家长们的称赞。

    唯独蒋玉梅坚持自己老一套的教法，每天板着一张脸教育孩子，从没一个笑脸儿，也不注重得体智的教育，就让孩子们背书写字，班里的孩子们看见余秀那边的孩子在操场跳跑玩闹，十分羡慕，想出去玩，被蒋玉梅知道，就受到各种诸如提水，扫地，洗厕所等等体罚。

    孩子回家各种告状，表示不想在蒋玉梅班里学习，要转去余秀班里，一个月下来，蒋玉梅班里的六十多个学生几乎转走了一半，剩下的一半都是跟乌家带了点关系，不敢转去余秀班里，怕被乌宏骏姐弟知晓，打击报复。

    如今余秀一个人要教近九十个孩子，不大的教室挤了个满满当当，一个人要看这么多孩子着实有心无力，就向场部申请调派一个助教。

    场部各大领导表决通过，同意她的申请，前几天从第二批的支边青年里，抽出一个名叫曾自玉的上海复旦大学毕业的男青年，让他来协助余秀教学。

    两人磨合几天，教学理念虽有些不同，不过曾自玉并不会对余秀的教法说半点不是，只是适当提出一些意见，余秀也会虚心受教，故此两人合作的还算不错。

    主要曾自玉出身高门，父亲是某地方官员，母亲是外交翻译官，祖上三代都曾为军将，为祖国抛头颅洒热血，可谓真真切切一家红门。

    他本人也很优秀，从小到大成绩名列前茅，各种奖项就没断过，高中大学还代表学校出国参加过数理化比赛，拿到了优异的成绩为国增光。

    本来中科院都已经将他保研，只等他大学毕业就去中科院搞研究，谁知道他看到了人民日报上关于北寒平原的感人事迹和招聘，毅然决然地放弃大好的前程来到这里。

    分场部觉得这种栋梁之才，不能就此埋没在这里，一直想找机会提拔他一番。

    正好余秀提出要助教，就把他从条件艰苦的地里扒拉出来，暂时让他当个助教，等到场部各项建筑设施完善，分一栋楼出来搞粮种研究，到时候派他去搞研究，才能对得起他那高材生的身份。

    蒋玉梅却不知道分场部的用意，还以为分场部不满意她的教学质量，特意派曾自玉来，是为了跟孩子们打好关系，就等十个月后家长孩子们进行教育质量评估投票后，把她职位撤下去，让曾自玉顶上去，心里是又恨又担忧。