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“总之不会比赵荣伟更凶的。”这简直是所有人的心声啊!全班发出心照不宣的笑声。 上个学期末、不确定来的新班主任具体是男是女时,他们已经知道了赵荣伟必走的消息,简直是一场集体狂欢。这位班主任不得人心到几乎全班人都不喜欢她、也实在是“很厉害”。 但是那天夏悦哭了,哭的还很伤心。和她一样止不住眼泪的还有陈嫄,那个和她一起被赵荣伟狠狠针对的女孩子……不得不说也是很奇怪了。这两个孩子向她致以了最深刻的怀念。 夏悦虽然不懂陈嫄的原因,却很清楚自己的,她的哭只有一小部分或许有释然放松的意思,更大的还是不舍—— 夏悦真的是一个好学生,或者说她早早沉迷于好学生的身份不可自拔。于她而言,一位教了她一年的老师离开、那自然要不舍啊,要伤心啊,难道还能有其他情绪吗?如果有了更应该反省自己。 夏悦这种一直顺风顺水、几乎是所有老师宠儿的孩子,用了一年的时间都没能让赵荣伟改变对她的看法。她的选择是让自己变好、变得非常好,让赵荣伟挑不出一点错来才行……可直到赵荣伟离开,她也未能成功。 那样期盼的眼神,竟然不知道以后该选择哪里落下了——或许夏悦更多是茫然失落。 不过新学期开学的时候赵荣伟留下的阴影、在夏悦看来已经消失殆尽,这时她全副身心都抛在好奇新班主任是什么样子上。 李孔急急说完他探听到的消息就回了自己座位,小小吵闹了一阵儿的同学们也迅速安静,注意力全放在门口、等着已经很近的新老师走进来—— “哎,同学们好啊!”清亮的声音传来,他们期盼了许久的新老师、步伐轻快地进了班门。 二年级四班四十二双眼睛牢牢钉在这位年轻的班主任身上,充满着好奇与期盼。他也环视了教师一周,说:“同学们别都这么严肃啊,你们这么严肃我都紧张了。”他开着玩笑。 这位老师看上去年纪不大,典型的“青年教师”形象,头发在这时尚且浓密,眼中闪着光、是足足的向上劲头——让人看一眼就心生好感那种。 总之,和夏悦想象中的不苟言笑的男教师形象大相径庭。 新班主任在黑板上写下了名字、放下粉笔拍拍手,道:“来,我们互相认识一下。我叫吕捷,教数学,是你们的班主任。” 小孩儿们集体鼓掌。 吕捷有点不好意思地笑了:“哎,我上学期也是教二年级的,现在又被调回来再教一年,还需要大家一起努力配合。”他说话彬彬有礼、不紧不慢,十分温和,是让人非常舒服的