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    是的，这位和夏悦生日极近、比她大两天的好友，在一年级结束后就转学了。之后虽然一些巧合又有交集，但那么多年过去，曾经那点友情淡的几乎找不见，于是最终也未能问出口。

    一年级的课程对于夏悦这样聪明的孩子来说几乎没有压力，人人能考满分的时代真的是轻松愉悦。不过虽然什么课压力都不大，夏悦最喜欢的还是体育。

    上大学之后有人寝室里抱怨怎么又要上体育课时，夏悦跟着也说什么“好麻烦好累啊”。可她心里清楚得很，她从小到大最喜欢的课程即为此，即使后来一些伤阻止了她对运动疯狂的热爱也一样。其中原因……不知道是不是很复杂。

    而这一年级的体育课，没练什么足球篮球之类的专项，内容以玩儿为主。每节课老师都带着一些新鲜玩意儿，和大家介绍怎么玩儿。而体育课也是他们极少可以来到操场的机会。那时的封平有规定，一二年级的学生只能在天井活动，不让上操场。操场主要是给高年级使用，而这些高年级人踢球打球时容易控制不好、砸到小孩子就不好了。

    可话是这么说，小孩子可不管安全不安全，越是不让去越是百般渴求，于是难得的体育课便更加兴奋，看操场上的什么都新鲜。

    而那天更是令夏悦无比期待的一节体育课——老师把他们带到了运动器材边上，让所有人抱膝坐在地上，开始讲解今天的内容：

    “今天呢，我们就在运动器材这儿玩。大家注意安全，一定要听我指挥。因为有一定危险，所以需要小心！我允许了大家才能玩儿！”

    夏悦摩拳擦掌眼睛亮的逼人——终于！她早早看上了学校里的双杠，感觉这和小区里的不太一样，好像要……软一点？想试试！而且这东西她太熟悉了，正好可以给同伴们露一手！

    “……但是有一些器械是被禁止的。你们太小了还不能玩儿。”老师接下来的话却让夏悦失望得要死，“比如单杠和双杠。你们不要碰那个，容易出问题。听明白了吗？”

    “听明白了！”这是高高兴兴想着马上就能玩儿的大多数。

    “听明白了。”这是垂头丧气觉得乐趣被大打折扣的夏悦……和其他爱玩儿的人。

    倒不一定说限制这一点真对玩儿产生什么影响，关键就是“限制”——只要这个词一出，不管内容是什么，直接损失热情。

    之后老师再说什么夏悦也没仔细听，她还在默默缅怀失去的双杠时光，被彻底惊醒的是一句——“小心！”

    可是大多数人听到“小心”二字时第一反应都是看向声源方向、而不是躲开，夏悦当然不例外，而且她甚至连头