字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第212章 只知其文不知其意 (第2/2页)
他实在是没想到,自己设计的戒尺竟然有一天会打在自己身上。 都是因果啊!李泌叹息着回到自己的坐席上。 “小先生,听说你在书院的时候,不曾打过一名学子,倒是你阿姊------这先生也曾打过我。”李浚看着他说道。 “嗯------你再去书院的时候,莫要多嘴。”李泌瞅了他一眼说道。 “呵呵------”李浚低头笑着。 “你若是再这样,怕是这先生会再次打你。”李泌低头说道。 李浚一愣,问道:“为何?” 李泌悄悄指了指先生坐的那处,李浚赶紧抬头看去,发现那先生正盯着这边看着,眼里已是有了恼怒的意思。 李浚赶紧坐好,开始摇头晃脑的诵读面前摆着的的论语,“弟子入则孝,出则悌------” 李泌看着他的样子,听着耳边众位学子高低不平的朗读声,无奈的摇了摇头。他摊开书卷后,想着李嗣业这一走不知何时才能再见,心里就又有些伤感。 就在李泌伤心的时候,他突然听到有人喊道:“李泌。” 李泌一听是老学究的喊声,不由心里一紧。想着是不是因为自己没有晃脑袋读书,又被这老学究发现了,想再打自己几戒尺,李泌就赶紧抬头看向他,却看到那位老学究脸上是一副惊奇的样子。 李泌赶紧起身,看到他拿着的一本书正是自己早上带来的众多书籍中的一本,就行礼后说道:“弟子在。” 老学究看了手里的书一眼,问道:“李泌,这弟子规是何人所作?我看这书面上只写着青上书院荣誉出品,并无作者之名,难不成这书是书院众人所写?” 李泌无法解释这书的来由。想着自己六七岁时,被家里人逼着朗读《弟子规》,并因此挨了不少打,李泌心里就有些愤愤然的。 可想到当初家里的大人说,“读书就有用,不一定什么时候就能用上”,李泌这时候又有些感激家里大人当初的逼迫。 《弟子规》是李泌接触最早,也背的最熟的一篇古文。全文三百六十句,一千零八十字,已是刻在李泌心中。 “回先生的话,弟子规一书是何人所写此时先不论。倒是忠王刚才所诵读的那些话,就是这弟子规的来源。” 老学究看向李浚,“哦?忠王刚才所读何书?” 李浚赶紧起身,看了李泌一眼后说道:“先生,弟子刚才所读论语也。” “哪一处?” “弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文------” 听着李浚的诵读声,老学究再次看向手里的书本------ 看了一会后,这位年已六旬的老学究突然将手里的书本放在桌上,然后站起来说道:“愿闻详情。” “此文曰弟子规,自然是为教导弟子们所作。这来处出自于孔圣人的言论,也就是忠王刚才所读的那些,不过是活学活用,让这些教导人的话变的朗朗上口,好学好记而已------” 李泌侃侃而谈,虽是说了许多,就是没说是谁写的这弟子规。可话里话外,却处处显露出这弟子规与他自己,还有这书院有关。 果然,老学究误会了,以为这弟子规是李泌和书院的先生们所为。这老学究很是吃惊,想着自己读了几十年的圣贤书,书上的道理都懂,可就没想着能让那些道理变成弟子规这样,朗朗上口不说,还易读易记。 读书为何?明理也。易读易记,则更容易理解书中的道理。 这时,李泌又说道:“先生,书是死的,人是活的,活人怎么能一味地读死书,死读书呢?只这样摇头晃脑的诵读,怕是只知其文不知其意吧!” 老学究彻底蒙了,这大唐的学堂里,一直以那些学子们摇头晃脑的朗读的样子,和此起彼伏的读书声为骄傲。而所有人都认为,只有这样才称得上是读书,才能把书中的韵味读出来。 可这李泌却说,这样是只知其文不知其意!