第十四章 弄球童子 (第1/2页)

    “梁祝？嗯，果然是好名字，可恨我不能早点认识令尊。”

    旁边的诸葛老师一面夸曲子名字的恰当好处，一面又对秦父的早亡感到可惜。

    “秦兄，你能将伯父的曲子如此完美的展现出来，伯父的天之灵也能宽慰了。”

    台下，韩溪鼓励秦余，让他不要伤心。

    “梁祝，这名字与曲子确实贴切。难怪我等刚才在听的时候，就隐隐有种似曾相识的感觉，原来是取在这故事上了。”

    众学子也是恍然大悟。

    秦余脸不红心不跳地走下台去，重新坐回苏兄身边。

    坐下时，瞄了苏兄一眼，却发现他正以非常惊恐的眼神望着自己。

    “苏兄，怎么了？”秦余带着善意问道。

    “你……你，你是不是知道了？”苏闲心底慌慌的，在听到曲名叫《梁祝》后，她就在怀疑秦余是不是早就知晓他的身份。

    什么李子、鲁子，都是他秦子说的，那么这首《梁祝》必然也是秦兄写的，不过是假借父名，哄骗同窗跟先生罢了。

    秦余“|||oo”

    懵了一脸的逼。

    他完全听不懂苏兄说的话，“苏兄你在说什么？你的秘密不就是早上那个吗？”

    “原来这都是巧合。”苏闲暗暗松了口气，平复心情后说道“没事了，秦兄。刚才是我失言，还请兄长勿怪。”

    “那当然。”秦余摆摆手，眯着眼睛说道“咱俩谁跟谁。”

    苏闲听他这么说，不禁心头一热。

    很快，下课的时间又到了，诸葛老师好像有事，没布置作业便离开了课堂，

    就在拐过一个弯的时候，正好碰到一个人。

    只见那人拱手道“没想到能在这里见到你，诸葛先生。”

    诸葛琴魔一见来人，就想起来他的名字了，“原来是小六，多年不见，想死我了。”

    曹小六像个孩子一样，兴奋说道“我的笛子正好带在身上，先生我们两个选个好地方合奏一曲如何？”

    诸葛琴魔笑道“甚好，我正有此意。”

    ……

    下午的第二节课，是射御课。

    而射御课不单让学子学子骑马与射箭，还让学子学习其他运动项目。

    上课地点在鹿山一个非常大的空地上。

    这里有射箭用的靶子，也有养马场，更有给学生放松时的蹴鞠场。

    而秦余他们今天要上的是蹴鞠课。

    这时只见蹴鞠场中央竖了两根高三丈，被红带裹住的球杆。球网络在球杆上部，网中心的球门直径约一尺。

    这一尺的孔有个很好听的名字，它就叫——风流眼。

    教蹴鞠的老师叫司马仪，等学子们排好队伍后，他先做了自我介绍，然后便向众学子问道“你们中有谁会蹴鞠？”

    “老师，我会，球在我脚上就没落地过。”

    “老师还有我……”

    “我，我，我弄球可厉害了。”

    ……

    很快，就有十几人举手。

    也有些人天生对运动不敏感，特别是些体弱的，看到蹴鞠就害怕，他们都得了一种叫做蹴鞠恐惧症的症状。

    秦余站在最后一排，本就骚动不安的手一直挠着脑袋，他不知道该举，还是不该举。

    举或者不举，是个大问题。

    对秦余来说，这本来不怎么难选，在大学时他就是个足球爱好者，曾经跟系里的大佬赢得过市里的比赛。

    但是古代的足球好像和现代的有很大不同，这就比较难办了。

    “喂，那位同学，你是举还是不举？”司马老师也发现秦余的犹豫，于是开口问道。

    秦余想了想，还是老实交代给司马老师听，“老师，我以前跟我爹爹学过一点，但不大懂蹴鞠的技法，不知你能不能示范一下，也许我就明白了。”

    众学子心中呐喊“什么，他爹不止