第 15 章 (第2/3页)

话，于江抬头看了一眼那个孩子，又转头盯着盛致清，冷不丁的开口问她，“你为什么要救我？”

    孩子的话像利剑一样划开盛致清的心。

    你为什么救我，在盛致清听来就是你为什么不救她。

    “因为，”因为我养不起他们，因为我承担不了他们的生命，因为……盛致清有一堆的理由，最后都化作了一句抱歉。

    “娘亲说，人要知恩图报。世界上对你好的人，是好人，但这不是他们应该做。所以，你现在救了我，我一定会好好学习，以后帮你算账，运货物，去回报你的。”

    “但我其实跟他们没有什么区别，我可以做的，他们一定也可以。只要他们有机会学习，一定也可以变成和您一样的人”

    少年的话近乎天真，说起母亲时眼里满是濡慕。但也并不是没有道理。

    他不是在要求盛致清做什么，而是告诉盛致清可以做什么。

    盛致清第一次有种明朗的感觉，对现状的明朗感。

    她来这里做商队是为了钱，和傅自白合作是为了人脉，但这一切都是为了自己当初那个隐隐约约的理想。

    她是不满意这个时代的，这个时代的人不是人，食不果腹衣不蔽体，大字不识科技落后。但话是怎么说的，你不喜欢这样的人，就不去做那样的人，你不满意这个时代，你就去改变它。

    穷则独善其身，达则兼济天下。

    又一次梦境，盛致清问盛青柏，“大哥，你说做什么可以改变世界？做皇帝吗？”

    “为什么问这样的问题？什么样的人都可以改变世界，世界是所有人一起创造的，只是每个人的力量不一样而已。”

    “我好像明白自己想要干什么了。”盛致清把自己和于江的对话，还有思考告诉盛青柏，盛青柏很惊讶同时也更加的自豪。

    “我要先告诉你，你的志向很高远，是大哥所达不到的，我很自豪有你这个妹妹。”

    “你问什么样的人可以改变世界，我想告诉你，你的朋友傅自白、那个新科状元宋笥宴、还有与世家为敌的武皇帝，甚至你都是改变世界的人。一个人在自己的领域做出新的东西，这个新的东西会改变人们生活的时候，它就改变了世界。”

    “可是我并没有感觉到，自己或者他们改变了世界——”盛致清顺嘴一说，说完便发现了否定的答案。

    武皇帝和宋状元的改革，不就是改变了佃农受朝廷和世家双重剥削的局面吗？傅自白和魏尚文驻守边境，不就是改变大齐向蛮族朝贡的局面吗？就连她自己，也让王家村的人脱贫致富了。

    “不，大哥，或许我说的是，那种真真正正的改变世界面貌的做法。比如让那些老人都可以用得上耕牛，让小朋友都有书读，让大家的生活变得更好。就像我们生活的时代一样。”

    “你呀，你这是还没有学会走就要跑了吗。我们经历了多少年，多少苦难才走到今天的地步。”盛青柏为她的理想感到自豪，但也不会盲目的去夸赞她。

    知道她知识体系匮乏，盛青柏不得不一步一步的问，“你知道华国为什么会走到今天这个地步吗？”

    “教育，科技，经济。相信你肯定听过科技是第一生产力的说法。用你的领域来看……”盛青柏想用她熟悉的领域来举例，最后发现他根本不知道怎么概括盛致清以前学习的东西，只好唤起自己多年前政治历史知识。

    “教育是培养人才，识字和不识字的区别，这个不用我多说你都明白。经济方面