第61章 (第1/2页)

    此月津跟小小的顺平对视着: “那顺平认为这些话应该说给谁听”

    “给…。。”顺平长期被那些人欺负，哪怕有保护他的人站在旁边也不太敢接着说。

    “说给那些坏蛋听的，对不对”

    “顺平是对的就应该抬头挺胸，他们是错的才应该低下头去，对的就应该大声说出来，错的就要让他们闭嘴。”

    “所以，顺平，说出来。”

    此月津十分耐心地引导着怯弱的顺平，按住他的肩膀将他小小推了一把面对那些人: “他们打了你哪里，你就打回去，放心有我在。”

    所幸是的小孩还没被完全压迫怕，回去路上顺平开心地看了看自己的小拳头，被此月津牵着手的他十分高兴地问: “此月姐姐，我也可以学你那个，就是那个……”他有些急切地比划着说不出来的那个东西。

    此月津知道他说的是咒力，但对咒力并不敏锐，玄次郎也不在身边，这个问题她也不知道。

    “我也太清楚。”但在顺平失落的低下头后她又说: “我可以教你别的，一样可以把他们打趴下。”

    “真的!”

    “决不食言，但是会很辛苦。”

    “我不怕!顺平要像此月姐姐一样厉害让别人再也不敢讲妈妈坏话!”

    “可以，但是要等你再长高一点。”

    当敲开吉野家门后，简单寒暄之后此月津直接进入主题。

    “吉野女士，我想将顺平收为弟子。”

    这也算是她的私心，恰巧遇上的孩子，她想让身边也能有一点来自大正的痕迹，最起码不要让那些难以忘却的记忆虚化成一个遥不可及的梦。

    在得知吉野凪准备搬家的时候，此月津想到了刚买的在悠仁隔壁的那栋房子，她买下来只是一种怀念，根本无法常住，不如直接租给他们，之所以是租而不是住，是因为吉野凪坚决不同意白住。

    更何况此月津有种直觉悠仁和顺平能成为好朋友。

    安顿好吉野母子后，此月津还有件事要做。

    孩子最容易有样学样了，他们的话语大多数是从大人的嘴里学来的，可想而知，吉野母子两人平日里受到了排挤和闲言碎语并不少。

    此月津没有兴趣替别人教孩子，她对直接“教”父母更感兴趣。

    做完一天的任务后，此月津在伊织千穗的共同讨论下，精挑细选出来一个二级咒灵，用咒力捆起来，然后不嫌麻烦地一个接一个丢进那些孩子的家里。

    在确保能吓到人又不会伤到人的情况下拉着咒力汇聚的绳子一紧一松，没什么表情的脸上一点都看不出她正在做这种整人的事。

    伊织千穗听着此起