做个beta不好吗 第35节 (第3/3页)

的嘛，不要白不要。

    然而等他们挑好自己心仪的机甲放出来的时候， 就傻眼了：这些机甲怎么都是坏的？不是缺胳膊少腿就是内部结构有损伤。

    “正式开始练习格斗之前， 你们有一星期的时间把这些机甲修好。每个人都有固定数额的修理经费， 决定好要什么零件或材料之后， 把清单列出来，学校会帮你们采购。”这位老师双手抱臂， 笑着看已经傻在原地的学生们， “欸，劝你们动作快点。如果一星期内修不好， 你们就只能驾驶这种故障的机甲和我对练……到时候自求多福哈。”

    有个学生抽抽嘴角， 举手：“老师，我能用自己的机甲和您对战吗？”

    “至少这个学期， 不行。”

    “可是我们才学完机甲基础理论——”

    “教学内容都在教材里，不会自己去翻吗？有什么不懂的可以问老师， 再不济还有图书馆。对了，别想着请外援哈， 务必保证每个环节都由自己独立完成。如果被我抓到作弊，我这门课你们就算是挂了。”

    学生们闻言， 手上的动作顿时快了起来——他们不仅要考察每台机甲的损坏部位，还需考虑机甲和自己的契合度，毕竟以后的格斗课他们还要开着自己维修的机甲挨打，如果出了什么问题，第一个受害的就是自己，想想就刺激。

    白榆混在学生堆里，不慌不忙地仔细看那些机甲的外观模型。

    在黑水杯开打之前，她就已经把虚拟空间里所有的机甲数据背得差不多。老师提供给他们练手的也大多是基础款机甲，很好类比，白榆瞥一眼就能猜出这些机甲的大概性能。

    看一会儿之后，她大概品出一点意思来：训练场的柜子分为四层，机甲摆的越高，损坏度就越严重，但型号也越特别。

    她在最顶层环视一圈，拿起一个机甲球端详片刻，找了片空地把它放出来。

    那是台轻型机甲，名字叫“落岚”——主调银蓝色的机甲涂层泛着点点银光，有种低调素艳的美感，而且是轻型机甲中少有的平衡速度和力量的型号。白榆打开它的驾驶舱爬进去，调整了一番体感数据，控制着机甲抬起手臂、迈开腿。

    突然，机甲背部传来轰隆隆的一阵杂音——机甲的眼灯骤亮，又滋啦一下灭掉，它的四肢顿时如不受控制般瘫软下去，重重摔在地上。

    白榆这边的动静吸引了许多人的注意。

    “卧槽，同学，你没事吧？”某个学生已经打开光脑，犹豫要不要呼叫医务队过来。

    好在下一刻，机甲驾驶舱弹开，白榆灰头土脸地从里面爬出来，看样子没受什么伤。

    “我还好。”她抹抹鼻子，说道，“就是这台机甲的损伤比我想象中要严重。”

    “这是s级机甲吧？”那个学生好奇地凑过来看一眼，给她竖起大拇指，“上来就挑战s级，真有胆量。但这台好像坏得太厉害，那边还有几台别的s级，你要不再看看？”

    “我先去问问老师。”白榆卷卷袖口，转身回头，把它收回折叠空间里去，走到老师身边，“老师，咱们的固定经费有多少啊？”

    老师看了眼她手上的机甲，说；“s级机甲有三十万。”

    白榆的表情顿时微妙起来。

    “它的引擎也坏了。”她说，“学校就给三十万，想让我们把它修好，这也太黑了吧。”

    老师顿时乐了：“那你可以换一台机甲啊。”

    “我还挺喜欢它的。这样，您看能不能跟院里预支点什么别的经费，或者提高一下经费额度……”

    老师也没有为难她的意思，沉思片刻，说道：“我向院里申请吧。不过，你最好真有把握能把它修好。”

    学生们领完机甲后就下课了。今天这节课花费的时间不多，但他们相当于接到了这星期的主线任务，都恨不得马上回去攻克难题。不过晚上还要选课，他们得提前研究，于是有些人直奔图书馆，有些人则回宿舍疯狂翻教材。

    白榆则是在光脑上预定了学校的修理间。

    虽然他们还没有开始课表上的实操课程，但白榆之前在论坛搜过一些机甲师的生活帖，她知道学校里有足够的修理间，一年级也可以使用，只是要提前预定。

    她得先把机甲拆开看看，心里才有谱。

    制造间里工具一应俱全，而且有很多功能都有自动化模式。

    可惜很多东西她都是第一次用，不得不一边用光脑翻看教材上的说明一边尝试……她小心翼翼地操控机械臂把机甲拆解出来，然后给各部位做检查、扫描建模。最后确定是引擎断裂和动力输送系统故障的问题。

    动力系统还好说，这个引擎几乎得重做。

    买一个一模一样的安上去？倒是省力。